精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】依靠完好的運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)的調節(jié)，動物就能正常運動。（_______）

【答案】錯誤

【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成。

人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。例如，當我們進行劇烈運動的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物。人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調活動，充分體現出人體是一個統(tǒng)一的整體。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。所以只依靠完好的運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)的調節(jié)，動物不一定能正常運動。因此題干的說法不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

生長激素能促進生長發(fā)育，生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射，那口服是否有效呢？某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如表是他們的實驗過程，請回答：

組別

實驗對象

實驗方法

測量并記錄

1

15只體長、體

重相同的小白鼠，平

均分為三組

飼喂普通食物

小白鼠的體長和體重

2

飼喂等量添加了生長激素的普通食物

3

飼喂等量普通食物并注射生長激素

（1）人體的生長激素是由_______________分泌的。

（2）增設第2組的目的是為了探究 ____________________________________________。

（3）一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值，如果第3組的數值最大，第1組和第2組的數值都明顯較小且基本相等則該實驗的結論是___________________________。這是因為生長激素是一種蛋白質。如果口服，會被消化分解成__________而失效。

（4）性激素是一種固醇類化合物，在人體內不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，這樣的食品能放心食用嗎？________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（　�。�

A.狼→羊→綠色植物→分解者B.綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹

C.綠色植物→食蟲鳥→食草昆蟲→鷹D.分解者→狼→羊→綠色植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題：

物的運動一定需要肌肉和關節(jié)。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某植物矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦，此植物一定缺乏（ ）

A.氮肥

B.磷肥

C.鉀肥

D.硼肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（　　）

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤空氣 ⑥田鼠 ⑦蝗蟲

A.①②⑤⑥B.③④⑦C.①③④⑤D.②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是種類最多的節(jié)肢動物，下列有關說法，不正確的是（　�。�

A.身體和附肢都分節(jié)

B.昆蟲一般具有兩對觸角、三對翅

C.蝦、蜘蛛屬于節(jié)肢動物，但不是昆蟲

D.外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以需要定期蛻皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在開花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，連同桃花丙，然后用透明塑料袋分別罩起來并扎好袋口，最可能出現的實驗結果是（ ）

A.甲不結實，乙不結實， 丙能結實B.甲能結實，乙不結實，丙能結實

C.甲不結實，乙能結實 丙能結實D.甲乙丙能不能結實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是（ ）

A.蚊、蒼蠅、蟑螂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.受精的鳥卵的胚盤略大而色濃是因為在母體內已經開始胚胎發(fā)育

C.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

D.籬雀的雛鳥屬于早成雛，剛出殼就能跟隨親鳥自行覓食

查看答案和解析>>

同步練習冊答案