下圖是人體呼吸的全過程圖,請(qǐng)分析說明并回答下列問題:

(1)a、b代表兩種氣體,則b是____。

(2)肺通氣過程是通過____實(shí)現(xiàn)的,而肺泡內(nèi)的氣體交換及組織里的氣體交換是通過____實(shí)現(xiàn)的。

(3)肺靜脈中流的是____血,肺動(dòng)脈與心臟的____相連通。

(4)組織細(xì)胞利用氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,這就是細(xì)胞的____。這一生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞的____中進(jìn)行的。

(5)煤氣中毒就是由于人吸入大量一氧化碳,一氧化碳進(jìn)入血液后與____結(jié)合而使氧氣失去了與之結(jié)合的機(jī)會(huì),引起組織細(xì)胞缺氧造成的。

(1)二氧化碳           (2)呼吸運(yùn)動(dòng)   氣體擴(kuò)散    (3)動(dòng)脈   右心室

(4)呼吸作用   線粒體  (5)血紅蛋白

【解析】此題考查的是人體呼吸的全過程。外界的空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺泡,通過氣體的擴(kuò)散作用氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管中,而血液中的二氧化碳也通過擴(kuò)散作用擴(kuò)散到肺泡內(nèi),所以a是氧氣,b是二氧化碳。肺通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過氣體交換以后由含氧少的靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血,所以肺靜脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈里流動(dòng)的靜脈血,肺動(dòng)脈與心臟的右心室相通。人體在進(jìn)行呼吸時(shí),主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。由于一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的速度比氧氣和血紅蛋白結(jié)合的速度快200多倍,所以血紅蛋白一旦與一氧化碳結(jié)合就失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì),造成全身缺氧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題([]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,空格上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛細(xì)血管
肺泡外的毛細(xì)血管
,氧氣由A到B通過
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用完成,需要通過
2
2
層細(xì)胞.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]是
肺靜脈
肺靜脈
,[b]是
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,[G]是
右心房
右心房

(3)煤氣中毒的原因是血液中
血紅蛋白
血紅蛋白
與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降.
(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒
D
D
]處被
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由
泌尿
泌尿
系統(tǒng)排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題(“[]”內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,橫線上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛細(xì)血管
肺泡外的毛細(xì)血管
,氧氣由A到B通過
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用完成,需要通過
2
2
層細(xì)胞.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]表示的是
肺靜脈
肺靜脈
,[b]表示的是
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,[G]表示的是
右心房
右心房

(3)煤氣中毒的原因是血液中
血紅蛋白
血紅蛋白
與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降.
(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒
D
D
]處被
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外.
(5)王丁同學(xué)因患感冒而引起肺炎,醫(yī)生為他靜脈注射青霉素,青霉素藥液從手上的靜脈到達(dá)肺部的途徑是怎樣的?請(qǐng)你用圖解的形式表示出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題([]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,空格上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是______,氧氣由A到B通過______作用完成,需要通過______層細(xì)胞.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]是______,[b]是______,[G]是______.
(3)煤氣中毒的原因是血液中______與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降.
(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒______]處被______利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由______系統(tǒng)排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題([  ]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,            上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語):

 

(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是           ,氧氣由A到B通過            作用完成,需要通過            層細(xì)胞。

(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]是            ,[b]是            ,[G]是            。

(3)煤氣中毒的原因是血液中            與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降。

(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒    ]處被            利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由            系統(tǒng)排出體外。

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