為驗證“鎂是植物生活的必需的無機鹽”,四位同學分別進行了實驗設計(實驗過程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度,并及時澆水),你認為哪位同學的設計更能說明問題?
A.甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無機鹽的蒸餾水中 |
B.甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無機鹽的土壤浸出液中 |
C.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中 |
D.甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2014屆江西吉安吉州區(qū)八年級上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗證“鎂是植物生活的必需的無機鹽”,四位同學分別進行了實驗設計(實驗過程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度,并及時澆水),你認為哪位同學的設計更能說明問題?
A.甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無機鹽的蒸餾水中
B.甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無機鹽的土壤浸出液中
C.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
D.甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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