為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無(wú)機(jī)鹽”,四位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度,并及時(shí)澆水),你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更能說(shuō)明問(wèn)題?


  1. A.
    甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無(wú)機(jī)鹽的蒸餾水中
  2. B.
    甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中
  3. C.
    甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
  4. D.
    甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中
C
分析:此題考查的是驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無(wú)機(jī)鹽”,植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,據(jù)此分析解答.
解答:對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無(wú)機(jī)鹽”,實(shí)驗(yàn)的變量是否含有鎂,其它條件都應(yīng)相同如光照、適宜的溫度,并及時(shí)澆水.
A、植物的生長(zhǎng)需要各種無(wú)機(jī)鹽,而蒸餾水缺少無(wú)機(jī)鹽,或者只有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液,結(jié)果都是植物營(yíng)養(yǎng)不良乃至死亡.故不符合題意;
B、無(wú)法否定土壤浸出液中是否含有鎂.故不符合題意;
C、完全培養(yǎng)液中含有幼苗生長(zhǎng)需要的各種無(wú)機(jī)鹽,而且甲乙有唯一的變量是否含有鎂(甲含有鎂、乙不含有鎂),故符合題意;
D、無(wú)法否定砂性土壤中是否含有鎂.故不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性,必須注意變量的控制.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無(wú)機(jī)鹽”,四位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度,并及時(shí)澆水),你認(rèn)為哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)更能說(shuō)明問(wèn)題?( 。

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A.甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無(wú)機(jī)鹽的蒸餾水中
B.甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中
C.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
D.甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中

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A.甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無(wú)機(jī)鹽的蒸餾水中

B.甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中

C.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中

D.甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中

 

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A.甲幼苗種在蒸餾水中,乙幼苗種在溶有適量含鎂無(wú)機(jī)鹽的蒸餾水中
B.甲幼苗種在土壤浸出液中,乙幼苗種在加含鎂無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中
C.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中,乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
D.甲幼苗種在砂土中,乙幼苗種在加鎂的砂土中

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