【題目】圖示裝置探究的結(jié)果是甲試管中的肉湯更易腐敗。這對(duì)貯藏食品的啟示是( )
A.低溫冷藏B.真空包裝
C.高溫蒸煮D.加防腐劑
【答案】B
【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。
甲中的玻璃管是直的,因此空氣中的微生物能通過(guò)豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中,來(lái)分解肉湯中的有機(jī)物,使得肉湯腐敗變質(zhì),而乙中的玻璃管是彎曲的,可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外,從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮。食物腐敗變質(zhì)是由于食物中的微生物繁殖生長(zhǎng)引起的,食物中的微生物不會(huì)憑空產(chǎn)生,而是由空氣中原有的細(xì)菌、真菌等微生物繁殖產(chǎn)生的,所以貯藏食品可隔絕空氣進(jìn)行真空包裝。故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它的那一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.食物泡 B.伸縮泡C.收集管 D.表膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。
資料一 微生物(如下圖)在自然界中分布極廣,雖然不像動(dòng)植物那樣引人注目,但它們?cè)谏锶χ械淖饔貌豢傻凸,與人類關(guān)系十分密切。
資料二 “樹(shù)舌”常見(jiàn)于四川茂密的森林中,形似靈芝,屬于靈芝的近表。用顯微鏡觀察“樹(shù)舌”的細(xì)胞發(fā)現(xiàn),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。
(1)根據(jù)“樹(shù)舌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷,樹(shù)舌屬于_______________(填“細(xì)菌”或“真菌”),屬于__________(填“真核”或“原核”)生物,圖中的____________可以與“樹(shù)舌”劃分為一類,都通過(guò)產(chǎn)生大量的____________來(lái)繁殖后代。
(2)“樹(shù)舌”與甲相比,最大的區(qū)別是甲___________,甲遇到惡劣環(huán)境時(shí),會(huì)變成休眠體——________來(lái)度過(guò)不良環(huán)境。
(3)圖中的____________可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,也可以用來(lái)蒸饅頭做面包;煙草花葉病可能由圖中的__________引起的;可用于提取青霉素的原材料是圖中的________。
(4)與植物細(xì)胞相比,“樹(shù)舌”、甲、乙、丙四種生物的細(xì)胞都沒(méi)有__________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活;“樹(shù)舌”的地上部分最大直徑可達(dá)1米,我們稱其地上部分為____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng),其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述,錯(cuò)誤的是
A. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙
C. 青蛙是體內(nèi)受精
D. 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解:觀察下面的分類系統(tǒng)圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)分類等級(jí)越高,它所包含的生物體間的差異_____,即共同特征_____。因此,同種內(nèi)的生物的共同特征最多,同_____內(nèi)的生物的共同特征最少。
(2)在上述生物中,與人親緣關(guān)系最近的是_____。
(3)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級(jí)是_____,最高的共同分類等級(jí)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩蓋上,其目的是( 。
A. 限制標(biāo)本移動(dòng) B. 避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
C. 增加視野透明度 D. 防止實(shí)驗(yàn)材料被破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將一種來(lái)自發(fā)光水母的基因,結(jié)合到普通老鼠的基因中,培育出的鼠外表與普通鼠無(wú)異,但到了夜晚居然能夠發(fā)出綠色熒光。請(qǐng)據(jù)此回答:
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 黑色:黃色=3:1 |
② | 甲(黃色)×乙(黑色) | 黑色:黃色=1:1 |
③ | 甲(黃色)×。S色) | 全為黃色 |
(1)能發(fā)出熒光的老鼠體內(nèi)具有發(fā)光水母的基因,此培育過(guò)程運(yùn)用的生物技術(shù)為_____。
(2)老鼠毛色有黑色和黃色,為一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)基因 B、b 控制)。上表表示三組老鼠的交配實(shí)驗(yàn),由交配組合_____(填序號(hào))可判斷_____是顯性性狀。
(3)交配組合②產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)型為黑色的老鼠的基因型為_,黑色的雌雄鼠相互交配后,產(chǎn)生黃色后代的概率是_____。
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