【題目】大氣中的氧和二氧化碳量能夠保持相對穩(wěn)定主要是
A.植物光合作用的結果 B.植物體蒸騰作用的結果
C.因為大氣中氧的含量最多 D.因為大氣中二氧化碳的量最少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是桃花結構模式圖,圖乙是桃果實示意圖。請分析回答下列問題:
(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于__________。
(2)圖中[⑤]和⑥]組成的結構叫________,結構[④]是_______,它將來發(fā)育成種子。
(3)“桃”由圖甲中的[___]發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由__________發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,那么圓圈可能是( )
A. 污物 B. 細胞 C. 氣泡 D. 墨水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于農田生態(tài)系統(tǒng),以下說法錯誤的是( )
A. 以農作物為主體
B. 是人工的生態(tài)系統(tǒng)
C. 人是生產者
D. 動植物種類較少,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力較差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于胚的組成,正確的是( )
A. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳 B. 種苗、子葉、胚乳、果皮
C. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 D. 胚芽、胚軸、胚乳、子葉
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