在探究濕度對蚯蚓生活的影響時，如果作出的假設是“濕度對蚯蚓生活有影響”，那么對蚯蚓進行實驗時，給出的濕度條件應該是（　　）
A、全部是干燥的B、不同濕度的C、同一濕度的D、以上各項均可
分析：此題考查對對照實驗的理解．一般地說，對實驗變量進行處理的是實驗組．沒有處理的是對照組．
解答：解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．該實驗實驗變量是濕度，實驗組設置的條件因素是潮濕，對照組設置的條件因素是干燥，即不同濕度的環(huán)境．
故選：B
點評：在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結果具有說服力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．
（1）請你作出假設
土壤的濕度對蚯蚓生活有影響
土壤的濕度對蚯蚓生活有影響
．
（2）你確定這個實驗的變量是
土壤濕度
土壤濕度
．
（3）你的實驗結果：蚯蚓在
潮濕
潮濕
（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?br />（4）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
來完成．
（5）如果讓你探究“光照對蚯蚓生活的影響”時，你應該如何進行？簡單寫出你的實驗計劃．
在箱子里放潮濕的土壤．然后放入20條狀況相同的蚯蚓，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊蓋上木板，另一邊蓋上玻璃板，三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓．
在箱子里放潮濕的土壤．然后放入20條狀況相同的蚯蚓，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊蓋上木板，另一邊蓋上玻璃板，三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，下列觀察記錄說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著做下去．
（1）提出問題：你認為他可以在
潮濕肥沃
潮濕肥沃
的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓．
（2）作出假設：
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
．
（3）進行實驗：請你完成下列實驗，來探究土壤濕度對蚯蚓的影響：a．準備一個大的盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個部分，分別標號為甲和乙．甲保持不變，在乙中在澆適量水．這個實驗中，變量是
水分
水分
，甲起到的作用是
對照
對照

b．
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓

c．定時記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量，結果是：隨著時間的推移，在甲中，蚯蚓的數(shù)量會
減少
減少
，而在乙中，蚯蚓的數(shù)量會
增多
增多
．
（4）得出結論：
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
．
（5）該同學通過探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，利用了現(xiàn)代生物學研究的最重要的方法--
對照實驗
對照實驗
，此外，還有很多其他的方法，例如，分類法、
調(diào)察法
調(diào)察法
等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”．實驗中的變量是
 
，需要給蚯蚓提供
 
和
 
兩種環(huán)境形成對照．為了使實驗結論更準確．小明重復了5次實驗．應取五次數(shù)據(jù)的
 
作為得出結論的依據(jù)．在實驗結束后，你建議他對蚯蚓的處理是
 
．

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