【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

【答案】C

【解析】

試題分析：蜻蜓屬于昆蟲，其發(fā)育過程包括：受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，而像蜜蜂、蚊子、蒼蠅等的發(fā)育過程包括：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以不完全變態(tài)發(fā)育比完全變態(tài)發(fā)育少了一個(gè)蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時(shí)，在三個(gè)玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進(jìn)行培養(yǎng)，測發(fā)芽率。本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明種子萌發(fā)需要

A. 一定的水分 B. 一定的水分、適宜的溫度

C. 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 D. 陽光、一定的水分、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖分析：下圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）①． 寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A B C

D E F

②．切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是 ，它來自 （填字母）。

③．圖中 （填字母）可以緩緩流動(dòng)。

④．對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人體消化系統(tǒng)示意圖。

（1）人體的消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成的。

（2）圖中a是 ，它的周圍有三對(duì)大的腺體分泌出的唾液中有一種淀粉酶可促使淀粉初步分解為 。

（3）圖中d是 ，它是人體最大的腺體，它分泌的消化液叫 。

（4）圖中f是 ，它能吸收絕大部分的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問題。

（1）據(jù)圖ABCDE，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上滴加一滴___________，其濃度為___________，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的_______________，有利于觀察。

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下，目的是_______________。

（4）染色時(shí)，要從蓋玻片的____________滴加碘液，用___________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。

（5）在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng)；圖像從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____________，換成____________倍物鏡；圖像從③到④應(yīng)調(diào)節(jié)____________________。

（6）繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用___________來表示。

A．鉛筆涂抹 B．鋼筆涂抹

C．鉛筆點(diǎn)上細(xì)密的點(diǎn) D．斜線表示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小麥葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是_____。

（2）葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，②代表的氣體是________________。[A]是能量轉(zhuǎn)換器，此處進(jìn)行的生理活動(dòng)實(shí)質(zhì)是__________________。

（3）下圖哪項(xiàng)能正確表示種子在萌發(fā)成幼苗的過程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化的情況？（_______）

把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后，對(duì)容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測定，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析回答：

（4）若要探究光的顏色對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響，應(yīng)用_________兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（5）若用1和3兩組容器設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是__________________？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列的敘述與此觀點(diǎn)，不相符的是（　�。�

A. 根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護(hù)根不被土壤顆粒磨傷

B. 小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C. 神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

D. 蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖分析解答：

（1）填寫圖中代號(hào)表示名稱：物質(zhì)1是 物質(zhì)2是 生物6是 ．

（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成 、水和 ，這些物質(zhì)又能被 吸收和利用，進(jìn)行 作用制造有機(jī)物，由此可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中 起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物

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