【題目】下圖是莖的橫切和縱切示意圖，據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)號(hào)①為__________，作用是____________________。

（2）標(biāo)號(hào)②為___________，能夠進(jìn)行___________，形成新的木質(zhì)部和韌皮部。

（3）標(biāo)號(hào)③的作用是______________________________。

【答案】(1)導(dǎo)管； 運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；

(2)形成層； 分裂；

(3)運(yùn)輸有機(jī)物

【解析】試題分析：（1）標(biāo)號(hào)①為導(dǎo)管，作用是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

（2）標(biāo)號(hào)②為形成層，能夠進(jìn)行分裂，形成新的木質(zhì)部和韌皮部。

（3）標(biāo)號(hào)③是篩管，它的作用是運(yùn)輸有機(jī)物。

故答案為：(1)導(dǎo)管； 運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；

(2)形成層； 分裂；

(3)運(yùn)輸有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的食量大、消化能力強(qiáng)的主要原因是（）

A. 體溫高 B. 家鴿的呼吸旺盛

C. 飛行消耗的能量多 D. 喝的水多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳-氧平衡、水循環(huán)起著重要的樞紐和核心作用．根據(jù)圖回答下列小題．

【1】根據(jù)這個(gè)生理過程的原理，在大棚里種植蔬菜、水果時(shí)，為提高作物的產(chǎn)量，可向大棚中充入適量的（　　）

A. 二氧化碳

B. 氮?dú)?/span>

C. 一氧化碳

【2】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是（　�。�

A. 適時(shí)松土、施肥

B. 適當(dāng)增加光照時(shí)間

C. 向溫室內(nèi)定期釋放適量的二氧化碳

D. 溫室內(nèi)溫度盡量保持白天20℃，夜晚25℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體消化系統(tǒng)包括__________ 和消化腺兩部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中③、④代表的器官名稱：［③］___________、［④］__________ 。

（3）能分泌胰液的器官是［⑤］________ ；消化吸收的主要器官是［⑥］_________。

（4）饅頭中的主要成分是淀粉，最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的部位是________________（填序號(hào)）。

（5）一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心將一粒西瓜子咽了下去。西瓜子不易被消化，最終由肛門排出。下列是同學(xué)們討論西瓜子經(jīng)歷器官的一些觀點(diǎn)，其中正確的有_____________。（填字母序號(hào)）

A.西瓜子一定經(jīng)歷③器官B.西瓜子一定經(jīng)歷④器官C.西瓜子一定不經(jīng)歷⑤器官D.西瓜子先到達(dá)⑤然后到達(dá)⑥器官E.西瓜子先到達(dá)④然后經(jīng)③到達(dá)⑥器官F.西瓜子由②進(jìn)入④器官，再到達(dá)⑥器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的氣囊有輔助呼吸的作用，提高了氣體交換的效率_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，其中A、B分別表示吸氣和呼氣；M、N分別表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①②③④表示與心臟相連的血管，⑤⑥⑦⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回答下列問題：

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。圖乙中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]______；肺循環(huán)的終點(diǎn)是[]______。

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是______。

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官N后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，則器官N可能是______；圖甲中的M器官是______，血液流經(jīng)M器官后，血液成分發(fā)生的變化是______。

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：______，心房與心室之間的瓣膜______（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①②③④血管內(nèi)流靜脈血的有______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過程，胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）

A．容積縮小、氣壓升高 B．容積縮小、氣壓下降

C．容積增大、氣壓升高 D．容積增大、氣壓下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命觀察的是（　�。�

A. 鐵生銹 B. 種子長成幼苗 C. 植物開花 D. 狼吃肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表_________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

（3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。

（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。

（5）王大爺在體檢時(shí)檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案