【題目】下圖為“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。據(jù)圖回答下列小題:
Ⅰ、正確的實(shí)驗(yàn)步驟是(____)
A.③①⑦②④⑤⑥ B.③①⑦②④⑥⑤
C.①③⑦②④⑤⑥ D.①⑦③②④⑤⑥
Ⅱ、步驟②小燒杯內(nèi)和⑤所滴加的液體分別是(____)
A.清水、碘液 B.酒精、碘液 C.酒精、清水 D.鹽水、碘液
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是(____)
A.隔絕空氣 B.降溫 C.保溫 D.消耗葉片中原有的淀粉
Ⅳ、實(shí)驗(yàn)步驟⑥的現(xiàn)象是(____)
A.遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分呈藍(lán)色 B.遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分呈白色
C.遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分呈黃色 D.遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分呈綠色
Ⅴ、通過實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是(____)
A.植物進(jìn)行光合作用不需要光 B.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C.綠葉在光下制造淀粉 D.以上都不是
【答案】C B D A C
【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
Ⅰ、“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)步驟:①暗處理一晝夜,讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,③葉片部分遮光處理并光照、⑦取下黑紙片、②酒精脫色,脫去葉綠素、④清水漂洗、⑤滴加碘液、⑥觀察顏色反應(yīng)并記錄。所以實(shí)驗(yàn)的正確順序是;①③⑦②④⑤⑥。故選C。
Ⅱ、在“陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,要用酒精脫去葉綠素,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。避免收到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。淀粉遇碘溶液變成藍(lán)色,染色時(shí)需要滴加碘溶液。因此,步驟②小燒杯內(nèi)和⑤所滴加的液體分別是酒精、碘液。故選B。
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,天竺葵不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯。實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是消耗葉片中原有的淀粉。故選D。
Ⅳ、葉片未遮光的部分滴加碘溶液變成藍(lán)色,因?yàn)槿~片在光照進(jìn)行光合作用制造了淀粉,而遮光的葉片滴加碘溶液不變藍(lán)色,因?yàn)槿鄙俟庹諞]有進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,滴加碘溶液不變藍(lán)色,所以實(shí)驗(yàn)步驟⑥的現(xiàn)象是遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分呈藍(lán)色。故選A。
Ⅴ、通過Ⅳ分析可知,實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是綠葉在光下制造淀粉。故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液,這些汁液存在于細(xì)胞的( )
A. 液泡中 B. 細(xì)胞核中 C. 細(xì)胞質(zhì)中 D. 充滿于整個(gè)細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于事故或外傷造成的動(dòng)脈損傷比靜脈損傷更為危險(xiǎn),其原因是( 。
A. 動(dòng)脈內(nèi)血液壓力大,流速快 B. 動(dòng)脈內(nèi)血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C. 動(dòng)脈內(nèi)血液含氧氣比較多 D. 動(dòng)脈管壁厚,不易愈合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
B. 真菌都是單細(xì)胞生物
C. 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖
D. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】全國(guó)首張基因“身份證”在四川大學(xué)華西法醫(yī)學(xué)院物證教研室誕生。下列細(xì)胞不能用于制作“基因身份證”的是
A. 成熟的紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞
C. 肌細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片一般大而薄,主要作用是
A. 充分利用光能 B. 減少陽光照射
C. 適應(yīng)低溫 D. 適應(yīng)潮濕環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是有關(guān)植物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖,正確的是( )
A.種子- +發(fā)育出芽-→發(fā)育出莖-→幼苗
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com