【題目】古人類能更好地交流與合作是由于

A火的使用 B工具的使用

C直立行走 D語言的產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

試題分析:使用火對人類的進化有以下好處:燒烤食物,有利于消化,能增強人的體質(zhì);火堆能夠幫助人們御寒,使人們擴大了活動范圍;火也是重要的武器,能增強人們圍殲野獸的能力?傊,火的使用促進了人類體質(zhì)的發(fā)展和腦的進化,大大提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故A錯誤;

工具是人類區(qū)別與其他動物的標(biāo)志之一,是人類社會和人類文明的產(chǎn)物,是人類社會發(fā)展的動力之一,早期原人階段能制造和使用簡單的礫石工具。晚期猿人階段能使用火,像北京周口店猿人。早期智人能制造石器,會人工取火。晚期智人階段,能加工精細(xì)的石器,骨器,能制造使用骨針,產(chǎn)生原始宗教。人類發(fā)明創(chuàng)造各種工具使得人類能適應(yīng)自然,改善生存條件,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故B錯誤;

直立行走使人的視野更開闊,同時促進了手的功能的進化,越來越靈活,也使人的大腦進一步復(fù)雜化。促進了人類的進化但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,故C錯誤;

人類主要的交流方式是語言,故語言的使用使古人類能更好的交流與合作,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文的一部巨著,成功地用自然選擇學(xué)說解釋了生物進化的原因。這部巨著是

A、《進化論》 B、《人工選擇》 C、《自然選擇》 D《物種起源》

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A.變形蟲 B.草履蟲 C.酵母菌 D.眼蟲

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(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):_________________________________________________。

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣,在盒里就形成了___________________兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_______________________________________________

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?______________

(5)結(jié)論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________的環(huán)境中生活。

(6)為什么實驗結(jié)束后要洗手? _______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于病原體的是( )
A.蛔蟲
B.蚊
C.蠅
D.鼠

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【題目】2015531日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28世界無煙日。今年我國衛(wèi)生系統(tǒng)將繼續(xù)開展“2015年度中國煙草控制大眾傳播活動,并配合有關(guān)部門推進國家級公共場所禁止吸煙立法。關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是

A. 吸煙能提神并促進腦的發(fā)育

B. 吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍

C. 吸煙會導(dǎo)致他人被動吸煙,害己更害人

D. 吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是

A. 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B. 強光射來時,迅速閉眼

C. 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 D. 望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國經(jīng)濟網(wǎng)報告多美滋搶了嬰兒第一口奶事件被媒體曝光。成為了反賄賂調(diào)查的最新對象,天津衛(wèi)生局認(rèn)為多美滋行賄每個月總額達30萬元左右,將受到嚴(yán)重懲罰,以上敘述運用了怎樣的實驗探究方法 。

A實驗法 B觀察法 C猜測法 D調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又能自己制造有機物的生物是( )

A. 人類 B. 生產(chǎn)者 C. 消費者 D. 分解者

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同步練習(xí)冊答案