【題目】下圖為口對(duì)口吹氣法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答具體操作方法:
(1)使病人仰臥于堅(jiān)實(shí)平面上,通過(guò)抬下頜,保持頭后仰的方法,使呼吸道 , 并解開(kāi)衣領(lǐng),放松腰帶。
(2)清除病人內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道暢通。
(3)如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且吹氣后氣體能夠從排出,則證明人工呼吸有效。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項(xiàng)是( )
A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列中的那一項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)( )
A. 體表有剛毛 B. 身體有許多體節(jié)
C. 體表有黏液 D. 身體有環(huán)帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿呼吸時(shí),空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是
A. 空氣→氣囊→肺 B. 空氣→肺氣囊
C. 空氣→肺→氣囊 D. 空氣→氣囊肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖,回答問(wèn)題
(1)據(jù)圖ABCDE,請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序 .
(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴 , 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在玻片上滴加一滴 , 目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),有利于觀察.
(3)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片一端接觸水滴,再緩緩放下,目的是防止產(chǎn)生 .
(4)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向方移動(dòng).
(5)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,洋蔥表皮屬于 . 它的形成是細(xì)胞的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題;
(1)圖①表示長(zhǎng)頸鹿的群體中存在著和的差異,而且這這種差異是可以遺傳的。
(2)圖②表示的是青草缺乏時(shí),頸長(zhǎng)的可以吃到 , 就容易生存下來(lái)并且 , 而頸短的則被。
(3)在生存斗爭(zhēng)中,頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青霉素是著名的抗生素.發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家是
A. 達(dá)爾文 B. 巴斯德 C. 孟德?tīng)?D. 弗萊明
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與裸子植物相比,被子植物的主要特征是
A. 能進(jìn)行光合作用 B. 有根、莖、葉
C. 胚珠發(fā)育成種子 D. 種子有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)若顯微鏡的目鏡是5 ,要觀察放大200倍的物像,應(yīng)選用的物鏡 .
(2)改變物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中結(jié)構(gòu)(填標(biāo)號(hào)).若想調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱,可以調(diào)節(jié)(填標(biāo)號(hào))和(填標(biāo)號(hào)).
(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須要符合的特點(diǎn).
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