在生物的體細(xì)胞中染色體和基因都是成對存在的．
×
×
．
分析：體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．
解答：解：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半．因此受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點水平．因此體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，生殖細(xì)胞中染色體、基因都成單不成對．但是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核因此沒有染色體、基因；先天愚型患者的染色體是47條，一般是21號染色體由兩要條變?yōu)?條不成對．故在生物的體細(xì)胞中染色體和基因一般都是成對存在的，也有不成對的．
故答案為：×
點評：正常情況下染色體、基因在體細(xì)胞中成對，在生殖細(xì)胞中成單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下）知能評估卷 題型：022

下圖是瑞士學(xué)家所做的細(xì)胞移植實驗示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖示填出下列序號代表的名稱：

［1］________［2］________［3］________

（2）產(chǎn)出的小鼠在毛色上與白鼠相比，它們屬于變異嗎？為什么？

_______________________________________

（3）此實驗說明了什么？________

（4）鼠的體細(xì)胞含有20對染色體，嘗試寫出下列各項的染色數(shù)目（自選單位：條、對）

灰鼠的胚胎細(xì)胞：_____________

黑鼠的受精卵：_______________

生出的小鼠體細(xì)胞：___________

（5）此圖中，鼠的毛色有灰色、黑色、白色。像這樣一種生物同一性狀的不

同表現(xiàn)類型，叫做________。

（6）此種細(xì)胞核移植技術(shù)，在現(xiàn)代生物學(xué)上稱為________。

（7）請討論細(xì)胞核移植技術(shù)可以在哪些方面得到應(yīng)用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖A表示根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂細(xì)胞周期的分裂期中染色體的運動，其中A圖中直線c表示由一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體之間的平均距離；B和C圖是分裂期兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像；該生物細(xì)胞一個周期中個時期持續(xù)時間的比值為：間期:前期:中期:后期:末期 = 190:4:1:2:3。請回答下列問題：

（1）能表示染色體的著絲點與紡錘絲的相應(yīng)極之間的平均距離線是A圖中的       。該細(xì)胞一個周期要持續(xù)              分鐘；B圖圖像出現(xiàn)在A圖0～          分鐘；細(xì)胞板出現(xiàn)應(yīng)在A圖中            分鐘以后。

（2）該植物細(xì)胞體細(xì)胞有染色體          條；在A圖15分鐘對應(yīng)的時期的細(xì)胞中，染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是                           ；在A圖中，從第      分鐘，染色單體開始形成染色體。

（3）細(xì)胞有絲分裂間期，參與染色體復(fù)制的細(xì)胞器包括                   ，染色體復(fù)制所消耗的能量直接由             提供，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2以              方式通過細(xì)胞膜排出。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案