【題目】下列動物中,不屬于類人猿的是( )
A.長臂猿 B.狒狒 C.大猩猩 D.黑猩猩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:
(1)屬于植物細(xì)胞的是一圖,你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有[A]____,[E]_ 、[F]_ 。
(2)若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B]____,它能夠控制物質(zhì)的____。
(3)結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層,其作用是保護(hù)和____細(xì)胞。
(4)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ],它是細(xì)胞的控制中心。
(5)圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是____具有流動性,可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。
(6)西瓜之所以甜美多汁,主要是因為____中含有大量細(xì)胞液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回憶“觀察植物細(xì)胞和動物細(xì)胞”的實驗。
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫_____ 。 (填“切片、裝片、涂片”)
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和 。
(3)在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗中染色使用的染料都是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱形.請據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對______性狀。
(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自_______號,父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女。
(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是__________;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:
(1) 同學(xué)們認(rèn)為上述動物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無______________, 將其分為兩大類:E和CDF.
小組討論中,陽陽同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用____________進(jìn)行繁殖.
(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用_________進(jìn)行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進(jìn)行____________呼吸.
(3)婧婧同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象.
(4)勇勇同學(xué)說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_________________的特點.
(5)圓圓同學(xué)說圖C所示動物,前肢變?yōu)?/span>_________, 體表被 _________, 能更好的完成飛行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年是中國農(nóng)歷馬年,“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征,馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”.如圖為馬的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識完成填空:
(1)馬是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的 _________ .
(2)馬是草食性動物,與狼等肉食性動物相比,在牙齒分化上不同的是沒有 _________ .
(3)馬具有高度發(fā)達(dá)的 _________ 和感覺器官,能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能,此反射類型屬于_________。
(2)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________,當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于________。
(3)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是 .
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為〔 〕 的部件.
(3)觀察時應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點,移動裝片和目鏡,污點均不動,則污點可能在 上.
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