【題目】在使用顯微鏡觀察的過程中,丁丁發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,更換目鏡,污點沒有動,移動裝片,污點不見了,說明污點在:
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 裝片 D. 反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】購買OTC藥品時,為了安全,必須考慮藥物的( 。
①功能用法用量、不良反應(yīng)
②包裝和價格
③生產(chǎn)日期、有效期
④推薦廣告
⑤生產(chǎn)廠家和批準(zhǔn)文號
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1996年在英國出生的克隆羊多莉與生它的母羊長相不同,而與提供細(xì)胞核的母羊幾乎一樣,這說明細(xì)胞中的 存在于細(xì)胞核中。多莉由小長大,是細(xì)胞生長、 和細(xì)胞分化的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按下圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答下列小題:
【1】觀察比較圖中蘿卜條①→③、②→④的變化,可推測A燒杯中的溶液是 ,B燒杯中的溶液是 。( )
A.清水;濃鹽水B.濃鹽水;清水
C.清水;清水D.濃鹽水;濃鹽水
【2】本實驗可說明:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就 ;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液時,細(xì)胞就 。( )
A.失水;失水
B.吸水;吸水
C.失水;吸水
D.吸水;失水
【3】這個實驗給我們的啟示是( )
A.移栽植物時要帶土移栽
B.施肥的時候要注意“薄肥勤施”
C.給植物澆水的時候“不敢不澆,澆則澆透”
D.盆栽植物給予一定的光照
【4】用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( )
A.大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
B.小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
C.大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
D.小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
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【題目】按下圖的方法,取兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小相同的洞,在 A 蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在 B 蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過一段時間后觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。
A 蘿卜洞里的水變_____(選填“多”或“少”),這是因為_____的濃度大于_____的濃度 (選填“細(xì)胞內(nèi)溶液”或“外界溶液”)導(dǎo)致的,對應(yīng)的細(xì)胞圖是_____(選填“甲”或“乙”)。
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【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物科技成果的是
A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 馴化家禽 D. 試管嬰兒
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【題目】森林里,很多大螞蟻成群結(jié)隊地搬運(yùn)樹葉,有的螞蟻還用觸角與其它螞蟻交流。這體現(xiàn)了螞蟻之間怎樣的生物關(guān)系?
A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 競爭
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【題目】“春天來了,天氣熱了,楊柳樹枝慢慢發(fā)芽了”,這句話描述了生物基本特征中的( )
A. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能生長和發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見的動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請將以上除E以外的動物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序排列_____(用標(biāo)號排序)。
(2)根據(jù)身體的結(jié)構(gòu)特征可以將以上動物分為兩類,分類的依據(jù)是_____。
(3)C類動物身體內(nèi)部特有的結(jié)構(gòu)是_____,請寫出E類生物兩條適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點_____。
(4)上述類群中,屬于蠕蟲動物的有_____,體表有堅硬的外骨骼的動物有_____,有輔助呼吸器官的動物有_____,屬于恒溫動物的有_____(以上全填標(biāo)號)
(5)分別將D和E兩種動物由溫暖的環(huán)境放入寒冷的環(huán)境中,它們的耗氧量變化分別是_____。
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