【題目】在探究螞蟻食性的過程中,下列屬于科學探究中的設計實驗的是( 。
A. 將實驗結果告訴他人并進行比較
B. 螞蟻愛吃什么樣的食物呢
C. 在培養(yǎng)皿的兩端放少許面粉和少許糖
D. 螞蟻可能愛吃甜的食物
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【題目】下列屬于昆蟲的翅和鳥翼共同點的是( 。
A. 形狀都呈扇面形 B. 都是膜質(zhì)結構
C. 都有羽毛覆蓋 D. 扇動時都只能產(chǎn)生升力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中的1指的是____,4指的是_____中的6指的是_____,7指的是_____。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫____;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 ____。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:___血變成了_____ 血。
(4)血液流經(jīng)肺泡由____血變成了_____血,氧氣與血紅蛋白_____。
(5)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達患處經(jīng)過心臟___次。
(6)在心臟結構中,心房與心室之間的瓣膜是 ____________,心室與動脈之間的瓣膜是 ____________, 它們的的作用都是 __________________________________。
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【題目】能引起血吸蟲病的血吸蟲,它幼體的寄主屬于下列哪一類動物( 。
A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 軟體動物
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【題目】在自然界中,生物之間存在神奇的制約關系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲和某種黃蜂之間的故事。請回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,植物屬于生產(chǎn)者,毛毛蟲屬于________。毛毛蟲啃食植物葉片,從中獲得用于生長發(fā)育繁殖的能量,對植物造成傷害。
(2)據(jù)圖可知,植物被毛毛蟲啃食后,會產(chǎn)生________,吸引黃蜂前來產(chǎn)卵。
(3)黃蜂的發(fā)育類型屬于________發(fā)育,其幼蟲可生活在毛毛蟲體內(nèi),從卵到蛹所需的營養(yǎng)均來自毛毛蟲。兩者的種間關系是________。
(4)植物巧妙地利用黃蜂來保護自己,減少毛毛蟲傷害,這是經(jīng)過長期進化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中,物種之間存在著復雜的制約關系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強。
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【題目】2017年3月23日晚,在2018年足球世界杯預選賽中,中國足球隊員們?yōu)樗_德問題憋足了勁兒以1:0勝韓國隊,球迷們歡呼雀躍,興奮不已。 結合圖回答下列問題。
(1)足球運動非常耗能,運動員所需能量來自肌肉細胞中的____________對有機物的分解。
(2)中國足球隊集訓地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少。在此環(huán)境中集訓,可增加運動員血液中________(填血細胞名稱)的數(shù)量,增強血液的運氧能力。
(3)觀察心臟的結構,發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是左心室,在心房與心室之間,心室與動脈之間,都有能防止血液倒流的___________,這種結構保證了血液按一定方向流動。
(4)足球運動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出。在該排泄途徑中,尿素是在【 】__________ 處與血液分離,最終以尿的形式排出體外。
(5)腎是人體非常重要的器官,當腎衰竭而無法正常工作時,
人體內(nèi)的廢物就不能排除,人就會因中毒而死亡。下列物質(zhì)在正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的是(_______)
①水 ②無機鹽 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白質(zhì)。
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
(6)丙圖是人體血液循環(huán)示意圖解。圖中全實線箭頭表示的血管中流動的是___________血。
(7)丙圖中血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán);為了提高運動時的興奮程度,有的運動員在比賽前一小時提前注入興奮劑,興奮劑通過血液循環(huán)首先到達心臟的___________(填甲圖中序號)中。
(8)某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血。經(jīng)過化驗,他的血型是B型,可以給他大量輸血的血型是_____________。
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