【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖___________(甲/乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_________。
(2)種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有___________。(只填序號)
(3)細(xì)胞的控制中心是[③]_____________________。
(4)植物進(jìn)行光合作用的場所是[⑤]___________。
【答案】 乙 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞核 葉綠體
【解析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡;動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。由甲乙兩圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤葉綠體、⑥液泡。
(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡;動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。乙細(xì)胞比甲細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以乙圖屬于植物細(xì)胞。①細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用。
(2)②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,既不讓有害物質(zhì)隨意進(jìn)入細(xì)胞,也不會讓有用物質(zhì)隨意滲出細(xì)胞;所以用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)。
(3)③細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。
(4)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。所以光合作用的場所是⑤葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光 D. 水和葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的傳粉模式圖。
(1)圖A和圖B中的花都是________花 。
(2)圖A的傳粉方式為________。
(3)圖B的傳粉方式為________。
(4)油菜的傳粉方式與________圖相同。
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【題目】列圖表是關(guān)于花生種子(有吉林省品種和山東省品種)的長軸的測量數(shù)值.根據(jù)題意回答下列問題.下表是關(guān)于花生的數(shù)據(jù)表:
(1)以上面樣本為準(zhǔn),吉林省品種花生種子長軸長度的最大值是________,最小值是_______,平均值是_______;山東省品種花生種子長軸長度的最大值是_______,最小值是________,平均值是________。
(2)生物的變異有兩種類型:基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短,這是由_______所引起的變異;吉林花生種子長軸長度的平均值________(填“大于”或“小于”)山東花生種子的,這是由________的差異所引起的變異。
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【題目】(8分)右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由 組織構(gòu)成。
(2)肺循環(huán)開始于[D] 。肺循環(huán)完成后血液由 血變成 血。
(3)D和B心壁哪個(gè)厚? ,其原因是什么? 。
(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的 腔。(填序號)
(5)圖中e和f的作用是 。
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【題目】家蠶是人類飼養(yǎng)最早的經(jīng)濟(jì)昆蟲之一,對人類的生存和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),舉世聞名的絲綢之路與它有密不可分的聯(lián)系.燦爛的絲綢文化代表著中國古老文明,家蠶除了可以吐絲織綢外,蠶繭、蠶蛹皆是藥材,可謂一身是寶.家蠶是典型的完全變態(tài)發(fā)育,其次蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的代表.如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程圖,請你利用所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)通過我們隊(duì)課本知識學(xué)習(xí)知道家蠶的生殖屬于__(填“有性”或“無性”)生殖,一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、___、成蟲四個(gè)階段.
(2)在昆蟲家族中有許多和家蠶生殖一樣屬于完全變態(tài)發(fā)育,請你舉出兩個(gè)例子:________
(3)菜粉蝶和粘蟲是危害蔬菜和糧食的害蟲,它們以蔬菜和糧食作物的綠葉為食,生殖發(fā)育與家蠶十分相似,你認(rèn)為消滅這類害蟲的最佳時(shí)期是在___(填四個(gè)階段之一)
(4)絲綢制品的服裝不僅穿著舒服,而且美觀大方,它所產(chǎn)生的廢舊垃圾很容易被自然界的微生物降解,對生態(tài)環(huán)境基本沒有危害.請你利用所學(xué)知識說出一種提高蠶絲產(chǎn)量的方法:________.
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