（2011?常德）下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的植物是（　�。�
分析：此題主要考查的是蕨類植物的主要特征，據(jù)此解答．
解答：解：A、水綿屬于藻類植物，結(jié)構簡單，無根、莖、葉的分化，不符合題意．
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結(jié)種子，產(chǎn)生孢子．不符合題意．
C、鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．符合題意．
D、雪松屬于裸子植物，有根、莖、葉、種子四種器官，不符合題意．
故選：C
點評：關鍵點：蕨類植物有了根、莖、葉，不結(jié)種子，屬于孢子植物．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
平均溫度（℃） 甲  地 乙  地
白 天 33 33
夜 間 12 22你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，把摘取的葉片放在酒精中隔水加熱的目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）下列哪一項不能說明生物適應環(huán)境？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì)，人體攝入后會導致組織缺氧，嚴重者還會使人致死．用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量．下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量：
                        室溫條件下、不同時間剩菜中的亞硝酸鹽含量
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放置時間（h）
0
6
12
18
24
      

      
亞硝酸鹽含量
2.5mg/kg
4.5mg/kg
7.5mg/kg
11.0mg/kg
17.5mg/kg請你回答．
      （1）由表中可知，剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽，而且隨著時間的延長，其亞硝酸鹽含量
      增加
      增加
      ．
      （2）如今，食品安全已成為公眾關注的話題．此結(jié)果提示我們，在日常生活中，食用蔬菜應做到
      現(xiàn)吃現(xiàn)做
      現(xiàn)吃現(xiàn)做
      ，盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜．
      （3）有人說：“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”．請你設計一組實驗加以驗證．
      提供條件：同鍋炒熟的某種蔬菜；冰箱；鐘表等．
      實驗步驟：
      ①
      同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份；
      同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份；
      ；
      ②
      一份放在冰箱中，一份放在常溫下，10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量．
      一份放在冰箱中，一份放在常溫下，10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量．
      ．
      預期結(jié)論：
      低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量．
      低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量．
      ．

			
      

			
      
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