【題目】分析下面兩個(gè)表格并回答問(wèn)題:
(1)表是某地哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅的主要原因及其比例,由表可知,喪失棲息地是威脅哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存的最主要原因。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。為保護(hù)班頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境,我國(guó)建立了_____________
(2)有遷徙行為的鳥(niǎo)類,每年春秋兩季會(huì)沿著固定的路線往返于繁殖地和避寒地之間,這些鳥(niǎo)被稱為“候鳥(niǎo)”。從行為獲得的途徑來(lái)看,侯鳥(niǎo)的遷徙行為屬于________行為。
(3)小明同學(xué)上網(wǎng)檢索到狼的資料(見(jiàn)表格),表格中狼的分類地位漏填了一項(xiàng),請(qǐng)補(bǔ)上:狼在分類上屬于____科。把狼劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是__________(至少寫兩條)。
(4)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由___、關(guān)節(jié)和_____組成。狼善于奔跑,這與它的關(guān)節(jié)具有高靈活性有很大的關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)出狼的關(guān)節(jié)在結(jié)構(gòu)上具有靈活性的特點(diǎn):________(至少寫兩條)
(5)狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴(yán)格的等級(jí),通過(guò)氣味、叫聲溝通,這樣的行為稱為__。
【答案】建立自然保護(hù)區(qū) 青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū) 先天性行為 犬 體表被毛、胎生和哺乳 骨 肌肉 使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng) 社會(huì)行為
【解析】
(1)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為。
(2)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。
(4)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù),除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地。
(1)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染等,為保護(hù)生物多樣性,可采取不同的措施,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)班頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類及其生存環(huán)境,我國(guó)建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)。
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,侯鳥(niǎo)的遷徙行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,屬于先天性行為。
(3)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。從表中可以看出,家犬與狼同屬于哺乳綱、食肉目、犬科、犬屬、狼種,家犬是狼種的亞種;哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。
(4)狼屬于哺乳動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,狼更善于奔跑,這與它的關(guān)節(jié)有很大的關(guān)系,如關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(5)狼是群居性極高的物種,狼群成員之間有明確分工,有一定的組織,有著極為嚴(yán)格的等級(jí),通過(guò)氣味、叫聲溝通,這樣的行為稱為社會(huì)行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上?( )
A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B. 目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D. 目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,而且還具有防御和保護(hù)作用,其屬于( )
A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 結(jié)締組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別屬于先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的一組是( 。
A. 狗辨主客、老馬識(shí)途 B. 蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌
C. 蜜蜂采蜜、大雁南飛 D. 談虎色變、孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí),為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開(kāi)來(lái),肛門后面白色部分顯露出來(lái),告知同伴,這種行為是( 。
A. 防御行為 B. 社會(huì)行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比下圖中的幾種植物,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中植物屬于孢子植物的是( )
A.腎蕨、葫蘆蘚、玉米 B.玉米、葫蘆蘚、水綿
C.油松、玉米、向日葵 D.腎蕨、葫蘆蘚、水綿
(2)油松與向日葵相比,油松的種子外 (填“有”或“沒(méi)有”)果皮包被。
(3)圖中可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是 。
(4)受精作用完全脫離了水的限制的植物有( )
A.腎蕨、玉米、油松、向日葵 B.油松、玉米、向日葵
C.葫蘆蘚、腎蕨、玉米、油松、向日葵 D.玉米、向日葵
(5)向日葵的花屬于生殖器官,種子屬于 器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見(jiàn)圖像為“b”那么載玻片上圖像是()
A. q B. b C. d D. p
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請(qǐng)你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是_____.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是_____.
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述的方法,在圖中的7項(xiàng)中,在A、B、C三類之外再分出一類﹣﹣D(在圖中用方框表示),并寫出你的分類依據(jù)._____.
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