如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]內(nèi)填字母,橫線里填相應(yīng)字母所指結(jié)構(gòu)的名稱)
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
,只有[
A
A
]
DNA
DNA
集中的區(qū)域.
(2)F的名稱是
鞭毛
鞭毛
,它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官.
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有
葉綠體
葉綠體
,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的
現(xiàn)成的有機(jī)物
現(xiàn)成的有機(jī)物
生活.
(4)當(dāng)[
C
C
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
分析:根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式進(jìn)行分析回答.
解答:解:圖中各字母分別代表:A--DNA、B--細(xì)胞膜、C--細(xì)胞壁、D--莢膜、E--細(xì)胞質(zhì)、F--鞭毛
(1)細(xì)胞核由遺傳物質(zhì)(又名DNA)和核膜構(gòu)成,細(xì)菌沒(méi)有核膜,只有DNA,故說(shuō)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有【A】DNA集中的區(qū)域.
(2)F--鞭毛它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官.
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,故培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物,細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是分解者.
(4)當(dāng)環(huán)境不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)時(shí),其細(xì)胞壁會(huì)增厚形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
故答案為:(1)成形的細(xì)胞核;  A;  DNA (2)鞭毛 (3)葉綠體;  現(xiàn)成的有機(jī)物
(4)C;  細(xì)胞壁;  芽孢.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、在自然界中的作用以及抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu),考查較為全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?豐南區(qū))如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞
體細(xì)胞
體細(xì)胞
.判斷的理由是
該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)
該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)

(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是
沒(méi)有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁
沒(méi)有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁

(3)染色體主要是由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
兩種成分組成.生物的性狀是由
基因
基因
來(lái)控制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為發(fā)霉的面包上的某種生物的放大圖,乙為某種單細(xì)胞生物的放大圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖所示生物都屬于
真菌
真菌
,它們的細(xì)胞內(nèi)都不含有
葉綠體
葉綠體
,所以必需依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活.與細(xì)菌相比,乙圖所示細(xì)胞的最大不同之處是具有[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)甲圖所示生物通過(guò)產(chǎn)生大量的[①]
孢子
孢子
來(lái)繁殖后代.
(3)寫出一種與甲、乙兩圖所示結(jié)構(gòu)最為類似的生物如:
青霉
青霉

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州遵義初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步.將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵.制成沼氣作燃料.然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了‘桑、蠶、氣,魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),如圖 所示。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是________等。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于_____。

(3)若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后.體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。

(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________________________。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞______.判斷的理由是
______.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是______.
(3)染色體主要是由______和______兩種成分組成.生物的性狀是由______來(lái)控制.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年河北省唐山市豐南區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞______.判斷的理由是
______.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是______.
(3)染色體主要是由______和______兩種成分組成.生物的性狀是由______來(lái)控制.

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