實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對他們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小雞。小雞①②③剛孵化出來就從他們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小雞④⑤⑥還和他們的母親在一起。實驗人員給小雞①②③展示了一個氣球,同時播放母雞叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小雞①②③模仿母雞的聲音并隨時跟隨在氣球左右。如果不是小雞①②③放在氣球周圍并放母雞叫聲的錄音,而是將它們放在一只貓周圍并播放母雞叫聲的錄音,則小雞①②③的表現(xiàn)是(    )

A.它們可能嚇唬其他的雞 B.它們將失去繁殖能力
C.它們會發(fā)出類似貓的叫聲 D.它們會認為貓是它們的母親

D

解析試題分析:學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,如果將小雞放①②③在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,小雞就認為貓是它們的母親。
考點:本題考查的是動物先天性行為。
點評:此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

實驗人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的,他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號.小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親.小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起.實驗人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球,同時播放英國母鴨叫的錄音.經(jīng)過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國母鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右,我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”.
(1)“印隨”可以歸屬于
B
B

A.社會行為  B.先天行為  C.學習行為  D.本能
(2)小鴨④⑤⑥最好被稱為
B
B

A.實驗模型  B.對照組  C.實驗組  D.一個變量
(3)如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音,而是把它們放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音,則小鴨①②③可能會
D
D

A.不知所措  B.失去繁殖能力   C.發(fā)出類似貓的叫聲  D.誤認貓做母親
(4)如果實驗中只用兩只小鴨分別進行上述兩種處理,這樣行嗎?答:
不行
不行

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科目:初中生物 來源: 題型:

(4分)實驗人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的,他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號。小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球,同時播放英國母鴨叫的錄音。經(jīng)過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國母鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右,我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”。
⑴ “印隨”可以歸屬于(    )
A.社會行為     B.先天行為     C.學習行為     D.本能
⑵小鴨④⑤⑥最好被稱為(  )
A.實驗模型     B.對照組       C.實驗組       D.一個變量
⑶如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音,而是把它們放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音,則小鴨①②③可能會(       )
A.不知所措                B.失去繁殖能力
C.發(fā)出類似貓的叫聲        D.誤認貓做母親
⑷ 如果實驗中只用兩只小鴨分別進行上述兩種處理,這樣行嗎?答:___   ____。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學八年級上學期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對他們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小雞。小雞①②③剛孵化出來就從他們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小雞④⑤⑥還和他們的母親在一起。實驗人員給小雞①②③展示了一個氣球,同時播放母雞叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小雞①②③模仿母雞的聲音并隨時跟隨在氣球左右。請選擇:小雞①②③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術語描述(    )

A.先天性行為B.條件反射C.本能D.學習行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學八年級上學期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

3實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對他們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小雞。小雞①②③剛孵化出來就從他們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小雞④⑤⑥還和他們的母親在一起。實驗人員給小雞①②③展示了一個氣球,同時播放母雞叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小雞①②③模仿母雞的聲音并隨時跟隨在氣球左右。小雞④⑤⑥最好被稱為(    )

A.實驗模型B.對照組C.實驗組D.一個變量

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