【題目】下列動(dòng)物都用肺呼吸的一組是（ ）

A. 大山雀和蜜蜂 B. 蚯蚓和沙蠶

C. 草魚(yú)和丹頂鶴 D. 蛇和龜

【答案】D

【解析】試題分析：用肺呼吸時(shí)陸生生物的特點(diǎn)。大山雀是鳥(niǎo)類，用肺呼吸，蜜蜂是昆蟲(chóng)，用肺呼吸，故A正確。蚯蚓和沙蠶是環(huán)節(jié)動(dòng)物，沙蠶一般生活在水中故B不對(duì)；

草魚(yú)是魚(yú)類，用腮呼吸，故C不正確；

是爬行動(dòng)物，在多在水中生活，用腮呼吸，故D不對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病與引發(fā)原因敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 壞血病﹣﹣缺乏維生素C

B. 呆小癥﹣﹣胎兒期甲狀腺激素分泌不足

C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣食用加碘鹽所致

D. 糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中①是（____）

A.胚根B.胚軸C.子葉D.胚芽

（2）圖中⑥的主要作用是（____）

A.保護(hù)作用B.發(fā)育成根C.發(fā)育成葉D.發(fā)育成莖

（3）玉米種子和菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（____）

A.①、⑥B.⑤、④C.③、④D.⑤、②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A. 鐵或磷 B. 鈣 C. 鋅 D. 碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于莖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述，正確的是（ ）
A.篩管，從上往下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
B.導(dǎo)管，從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
C.導(dǎo)管，從上往下運(yùn)輸有機(jī)物
D.篩管，從下往上運(yùn)輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽動(dòng)家鴿的兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉主要著生在（ ）

A.前肢 B.龍骨突 C.肋骨 D.脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況，據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為

A. 肺 B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì)　　　　　　　的身體有沒(méi)有傷害？

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 ( 　 )

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開(kāi)機(jī) C．大鼠的身體狀況

（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？

。

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