【題目】資料近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后,李某被埋在廢墟中,一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見(jiàn)明顯外傷,神志清醒。救援人員準(zhǔn)備對(duì)其展開(kāi)施救,然后進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。
(1)救援人員和李某首先通過(guò)敲擊墻壁的方式鎖定掩埋位置。在這個(gè)過(guò)程中,將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)為_____;由于長(zhǎng)時(shí)間被掩埋,李某被救出后需用黑布罩住雙眼,目的是防止光線陡然變強(qiáng),由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部傷害_____。
(2)醫(yī)生用棉棒刺激李某的足底皮膚,李某的足立即縮回,說(shuō)明他的_____反射功能正常。醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位可能是_____。
(3)醫(yī)生給李某靜脈注射5 %的葡萄糖溶液。葡萄糖首先進(jìn)入他心臟的_____,隨后,其血糖濃度出現(xiàn)如圖的變化,發(fā)生BC段變化的原因是_____。
(4)當(dāng)醫(yī)生對(duì)李某進(jìn)行心理疏導(dǎo),談及地震情景時(shí),他表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是_____反射,需在_____參與下完成。
【答案】耳蝸 視網(wǎng)膜 脊髓 小腦 右心房 胰島素的分泌增多,其可以調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等 條件 大腦皮層
【解析】
聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。血液循環(huán)路線如圖所示:
。
胰島素由胰島分泌,具有降低血糖濃度的作用。反射包括非條件反射和條件反射。
(1)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué),耳蝸是聽(tīng)覺(jué)形成的感受器,所以救援人員和李某首先通過(guò)敲擊墻壁的方式鎖定掩埋位置,在這個(gè)過(guò)程中,將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)為耳蝸。視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué),視覺(jué)形成的感受器是視網(wǎng)膜,如果突然強(qiáng)光刺激,光照通過(guò)瞳孔、晶狀體等,會(huì)對(duì)視網(wǎng)膜引起損傷,所以由于長(zhǎng)時(shí)間被掩埋,李某被救出后需用黑布罩住雙眼,目的是防止光線陡然變強(qiáng),由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部傷害視網(wǎng)膜。
(2)脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。足底反射是低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞在脊髓,醫(yī)生用棉棒刺激李某足底皮膚,李某的足立刻縮回,說(shuō)明該反射能完成,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),有反射和傳導(dǎo)的功能。因此,醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位可能是小腦受傷的緣故。
(3)血液循環(huán)路線如圖所示:
。
對(duì)照血液循環(huán)圖可知,醫(yī)生給他靜脈注射的葡萄糖溶液,藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→患病部位處,因此,醫(yī)生給他靜脈注射的葡萄糖溶液最先流入心臟四腔中的右心房。胰島素是由胰島分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,它的主要作用是調(diào)節(jié)葡萄糖(血糖)的代謝。醫(yī)生給李某靜脈注射5 %的葡萄糖溶液,其血糖濃度出現(xiàn)如圖的變化,發(fā)生BC段變化的原因是胰島素的分泌增多,其可以調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,這樣血液中的血糖濃度降低。
(4)條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。因此,當(dāng)醫(yī)生對(duì)李某進(jìn)行心理疏導(dǎo),談及地震情景時(shí),他表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是條件反射,需在由大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞參與下完成,語(yǔ)言中樞是人類所特有的,并且對(duì)抽象的文字、語(yǔ)言作出反應(yīng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。
(2)圖1制作臨時(shí)裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號(hào))
(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換用__________物鏡觀察。
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是___________,含有的遺傳物質(zhì)是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽幼苗時(shí)根部帶土是為了
A. 避免傷害幼葉 B. 增加幼苗穩(wěn)定性 C. 保留水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 保護(hù)根毛和幼根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 晾干的小麥種子能進(jìn)行呼吸作用
B. 呼吸作用必須有氧氣的參與,否則有機(jī)物不能分解
C. 呼吸作用的意義是為生命活動(dòng)提供能量
D. 呼吸作用是生物的共同特征之一
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體新陳代謝部分過(guò)程示意圖,其中 A—E 表示系統(tǒng)或器官,①—④表示某些生理過(guò)程,a—f 表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)分析回答:
(1)器官A結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是________。
(2)系統(tǒng)C中消化吸收的主要器官是________,其既與吸收功能又與消化功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有________、________。
(3)器官E把代謝廢物以________的形式排出體外。
(4)氣體c是通過(guò)________進(jìn)行交換的,過(guò)程④表示________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有性生殖過(guò)程中,基因在親代與子代之間傳遞的“橋梁”是( 。
A. 體細(xì)胞
B. 生殖細(xì)胞
C. 受精卵
D. 受精過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),下列屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 調(diào)查校園植被狀況的實(shí)驗(yàn)
B. 探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”
C. 測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)
D. 利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害
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