下列對(duì)調(diào)查方法的敘述不正確的是( )
A.調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查的目的和對(duì)象
B.調(diào)查不需要什么調(diào)查方案
C.對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)還要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)
D.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄
【答案】分析:調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.
解答:解:調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問(wèn)題,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式.調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目.四、實(shí)施調(diào)查.調(diào)查時(shí)要如實(shí)全面的記錄,不能憑個(gè)人感覺(jué)記錄,五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理.對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì).六、撰寫調(diào)查報(bào)告.故選項(xiàng)B的做法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握調(diào)查法的內(nèi)容和要求,不同的題目要根據(jù)題意選擇正確的調(diào)查方法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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(2008?河北區(qū)模擬)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。

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下列對(duì)調(diào)查方法的敘述不正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:河北區(qū)模擬 題型:單選題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象
B.調(diào)查時(shí)要憑個(gè)人感覺(jué)記錄
C.要制訂合理的調(diào)查方案
D.對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

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科目:初中生物 來(lái)源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元檢測(cè)卷(天外附校)(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象
B.調(diào)查時(shí)要憑個(gè)人感覺(jué)記錄
C.要制訂合理的調(diào)查方案
D.對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

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