【題目】綠色植物通過呼吸作用，為生物圈中的其他生物提供有機物。 （______）

【答案】錯

【解析】光合作用是指綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。合成的有機物不僅滿足了自身的需要，同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源。而呼吸作用是分解有機物。說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人將植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍色，C部位不呈藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人在栽某些樹之前，往往要除去樹體的大量枝條與樹葉，其主要目的是（　�。�

A. 降低移栽樹木的蒸騰作用 B. 降低移栽樹木的呼吸作用

C. 減少移栽樹木的光合作用 D. 以上三項全是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中甲和乙中，植物細胞是_________，特有的結構是______（填字母）。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是[F]________中含有大量細胞液。

（3）結構[E]名稱是______，它是進行光合作用作用的場所。

（4）圖中控制物質(zhì)進出的結構是______（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指（　　）

A. 由父母傳給子女的病

B. 由顯性基因控制性狀的病

C. 在家庭成員中傳播的疾病

D. 因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起或由致病基因所控制的疾病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高我國人口素質(zhì)，要讓每一對夫婦生育出健康的孩子就必須（　�。�

A. 少生 B. 優(yōu)生 C. 晚育 D. 晚婚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】諺語“天下烏鴉一般黑”主要說明了生物學中的哪一種現(xiàn)象？（　�。�

A. 遺傳 B. 變異 C. 烏鴉的體色 D. 物種的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的玻片標本有以下三種，從生物體上切取薄片制成的稱為____；用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為____；從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為涂片．還可以根據(jù)保存時間分為永久的或臨時的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙個體發(fā)育的起點是( )

A. 蝌蚪

B. 卵

C. 幼蛙

D. 受精卵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案