【題目】南豐蜜桔是江西的特產(chǎn)之一，一個桔子的形成要經(jīng)歷哪些復(fù)雜的過程 （ ）

A．開花→受精→傳粉→果實成熟 B．受精→開花→傳粉→果實成熟

C．開花→傳粉→受精→果實成熟 D．傳粉→受精→開花→果實成熟

【答案】C

【解析】

試題分析：一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．花開放以后，要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子，一個桔子的形成要經(jīng)歷開花→傳粉→受精→果實成熟四個過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將人體的基本組織的圖示、名稱及功能分別連線．

a上皮組織

b肌肉組織

c結(jié)締組織

d神經(jīng)組織

A產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

B保護(hù)和分泌

C收縮和舒張

D連接、保護(hù)和支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是（　�。�

A.圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子
B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋形的梯子
C.一條染色體應(yīng)該含有2個DNA分子
D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救危重病人時，總是先給病人輸一定量的葡萄糖溶液，因為葡萄糖（　　）

A. 是人體生命活動所需能量主要來源 B. 具有藥用價值，能治療多種疾病

C. 具有消炎作用，能抑制炎癥發(fā)生 D. 是一種興奮劑，能促使病人蘇醒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種人類遺傳病家族遺傳圖解，若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示，請分析回答下列問題：

（1）第四代中個體11正常，個體12患病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

（2）根據(jù)圖中患病者及其親代性狀可以判斷，該致病基因為_______性的。

（3）第一代中個體2的基因組成為______。

（4）若第二代中個體3的基因組成是AA，則第三代中個體7攜帶致病基因的幾率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點，梁同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請分析回答下列問題：

（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應(yīng)用滴管在載玻片的中央滴一滴_________。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有_______×的物鏡，可觀察到較大的物像，調(diào)節(jié)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋， 物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時應(yīng)選用_________反光鏡。（填“平面”或“凹面”）

（3）乙圖中，[____]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（4）梁同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（乙圖），多畫了葉綠體，少畫了_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物葉片下表皮細(xì)胞的實驗中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)物像拜年模糊了，此時應(yīng)（　�。�
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.移動裝片
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.更換裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　�。�
A.紅色和黃色；Dd，dd
B.紅色；Dd
C.紅色；Dd，dd
D.黃色；Dd，dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，你認(rèn)為可稱為反射的是（ ）

A．?dāng)[在窗臺上的花草總是向外生長 B．草履蟲能夠趨向有利刺激

C．合歡樹的葉片一到傍晚就會卷起 D．手偶然碰到火會迅速縮回

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同步練習(xí)冊答案