【題目】將人體的基本組織的圖示、名稱及功能分別連線.
a上皮組織 | b肌肉組織 | c結(jié)締組織 | d神經(jīng)組織 |
A產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 | B保護(hù)和分泌 | C收縮和舒張 | D連接、保護(hù)和支持 |
【答案】a;c;b;d;B;C;D;A
【解析】解:①是上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.
②是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用.
③是肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.
④是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞分化形成組織是解答本題的根本,需要知道經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們用與背景顏色相近和差別很大的小紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并統(tǒng)計(jì)最后剩余的小紙片數(shù)量,從而理解保護(hù)色的形成過程.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,我們采用了( 。
A.調(diào)查法
B.模擬法
C.觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病沒有直接關(guān)系的是( )
A.不喝不清潔的生水 B.蔬菜、水果要洗干凈
C.飯前便后要洗手 D.盡量不吃生魚片等食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥、楊樹等高等植物可以由小長大,這是 ( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.開花、傳粉、受精的結(jié)果
C.傳粉和受精的結(jié)果 D.細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )
A.都無種子
B.都能進(jìn)行光合作用
C.都有根.莖.葉
D.種子外都有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)有偏食的習(xí)慣,結(jié)果他經(jīng)常牙齦出血且一到夜晚就看不清楚東西。這是由于他 偏食造成體內(nèi)缺乏( 。
A. 維生素B1和維生素A B. 維生素C和維生素A
C. 維生素C和維生素B1 D. 維生素A和維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,主要是由于缺少( 。
A.含氮的無機(jī)鹽
B.含磷的無機(jī)鹽
C.含鉀的無機(jī)鹽
D.含鈣的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南豐蜜桔是江西的特產(chǎn)之一,一個(gè)桔子的形成要經(jīng)歷哪些復(fù)雜的過程 ( )
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B.受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟
C.開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟 D.傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟
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