青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程是在水中進(jìn)行的。由受精卵剛孵出的蝌蚪,用頭部?jī)蓚?cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過(guò)些時(shí)候,蝌蚪的外鰓消失,長(zhǎng)出內(nèi)鰓,這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚(yú),而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚(yú)相似。經(jīng)過(guò)40多天,蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,然后再長(zhǎng)出前肢;尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。

青蛙的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化,因此,蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育。

請(qǐng)根據(jù)所給的材料,回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)青蛙的受精是在________中進(jìn)行的,發(fā)育方式是________;

(2)青蛙的幼體用________呼吸,成體用________呼吸;

(3)青蛙幼體與魚(yú)相似,通過(guò)________的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于在水中游動(dòng)。成體________強(qiáng)大,前肢短小,適于陸地上跳躍。

答案:(1)水,變態(tài)發(fā)育;(2)鰓,肺;(3)軀干部和尾部,后肢
解析:

平時(shí)同學(xué)們對(duì)蝌蚪和青蛙有一定的了解,本題這段文字描述的就是青蛙完整的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,將一些主要內(nèi)容提煉出來(lái),這樣就能提高我們的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。這段文字材料是對(duì)課本內(nèi)容的補(bǔ)充,它與課本第15頁(yè)練習(xí)2有一定的相關(guān)性。看完它你能否活學(xué)活用?


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)所給的材料,回答問(wèn)題.?
青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程是在水中進(jìn)行的.由受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部?jī)蓚?cè)的外鰓進(jìn)行呼吸.再過(guò)些時(shí)候,蝌蚪的外鰓消失,長(zhǎng)出內(nèi)鰓,這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚(yú),而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚(yú)相似.經(jīng)過(guò)40多天,蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,然后再長(zhǎng)出前肢;尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙.幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙.青蛙的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化,因此,蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育.?
(1)青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成
受精卵
受精卵
,其受精方式為
體外受精
體外受精
.像這樣經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞相結(jié)合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖
.?
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)器官的變化為
四肢
四肢
,呼吸器官的變化為

(3)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來(lái)越少的原因主要是什么?
人為地捕殺、生存環(huán)境的破壞
人為地捕殺、生存環(huán)境的破壞

(4)青蛙有“田園衛(wèi)士”之稱(chēng).然而有的人竟把它做成一道菜“××田雞”擺上了酒桌,你對(duì)這種做法怎樣評(píng)價(jià)?應(yīng)該如何去做?
應(yīng)極力反對(duì)這種做法.對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育,做好保護(hù)青蛙的宣傳工作,到有關(guān)部門(mén)反映等
應(yīng)極力反對(duì)這種做法.對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育,做好保護(hù)青蛙的宣傳工作,到有關(guān)部門(mén)反映等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程在陸地上進(jìn)行.
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案  生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 題型:022

  青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程是在水中進(jìn)行的。由受精卵剛孵出的蝌蚪,用頭部?jī)蓚?cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過(guò)些時(shí)候,蝌蚪的外鰓消失,長(zhǎng)出內(nèi)鰓,這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚(yú),而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚(yú)相似。經(jīng)過(guò)40多天,蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,然后再長(zhǎng)出前肢;尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。

  青蛙的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有著顯著的變化,因此,蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育。

請(qǐng)根據(jù)所給的材料,回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)青蛙的受精是在________中進(jìn)行的,發(fā)育方式是________;

(2)青蛙的幼體用________呼吸,成體用________呼吸;

(3)青蛙幼體與魚(yú)相似,通過(guò)________的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),適于在水中游動(dòng)。成體________強(qiáng)大,前肢短小,適于陸地上跳躍。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江蘇海門(mén)東灶港初級(jí)中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程在陸地上進(jìn)行。

 

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