(5分)樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。

(1)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于          行為。

(2)舞毒蛾幼蟲的毛色是由體內(nèi)的          控制的,是長期                  的結(jié)果。

(3)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?             。 請說明你這樣推測的理由:                                

 

【答案】

(1)   先天性行為

(2)     基因    自然選擇

(3)    不捕食         形成了學習行為

【解析】小鳥的這種覓食行為是生來就有的由動物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;舞毒蛾幼蟲的毛色是性狀,生物的性狀是由基因控制的,這種性狀能夠使得它適應(yīng)環(huán)境生存下來,是自然選擇的結(jié)果;以后小鳥見到這種艷麗的舞毒蛾幼蟲,將不會吃了,因為生活經(jīng)驗告訴它,這種艷麗的舞毒蛾不能食用,這種行為屬于學習行為。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的.突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(2)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?
不捕食
不捕食
. 請說明你這樣推測的理由:
形成了學習行為
形成了學習行為

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科目:初中生物 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。
(1)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于         行為。
(2)舞毒蛾幼蟲的毛色是由體內(nèi)的         控制的,是長期                 的結(jié)果。
(3)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?            。請說明你這樣推測的理由:                                

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省昭通市水富縣沙梁中學八年級(上)期中生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的.突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于    行為.
(2)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?    . 請說明你這樣推測的理由:   

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科目:初中生物 來源: 題型:

樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速飛了過去,將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。

(1)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于          行為。

(2)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做?             。 請說明你這樣推測的理由:                                 

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