【題目】下列關于光合作用的敘述不正確的是(  )

A. 光合作用的場所是葉綠體

B. 光合作用制造的有機物主要是淀粉

C. 光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

D. 綠色植物所有器官都能進行光合作用

【答案】B

【解析】綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體,A正確;光合作用制造的有機物主要是淀粉,B正確;綠色植物進行光合作用不可缺少的條件是光,C正確;綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體,只有含有葉綠體的器官才能進行,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年 5~7 月是廣西北部灣海域的休漁期,休漁的目的是為了( )

A. 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 合理利用和保護魚類資源

C. 保護生物的多樣性,維持生物數(shù)量不變 D. 恢復已被破壞的海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結構特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的(

A、身體呈圓柱形 B.體表有角質層 C.生殖器官發(fā)達 D.消化結構簡單

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小欣在池塘中發(fā)現(xiàn)一種生物如圖,想了解這種生物的信息,他可以查看的書籍是( 。

A.《昆蟲學》B.《環(huán)節(jié)動物》C.《魚的分類》D.《無脊椎動物學》

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表:請完成下列問題:

(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:______。

(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3 號試管進行實驗,觀察到1號試管的實驗現(xiàn)象是不變藍色,此時的淀粉已轉變成了麥芽糖,那么A 處的處理方法是:______;觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是______。(變藍、不變藍)

(3)如果選用1、4、5 號試管進行實驗,其探究的問題是:_______會影響口腔對淀粉的消化作用嗎?

(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是__________;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答

(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。

(2)圖中能對蛋白質進行初步消化的器官是[]_____

(3)圖中能夠分泌膽汁的結構是[]_____,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入[]_____

(4)消化系統(tǒng)中消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是圖中的[_____]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在綠草地中的蚱蜢的體色往往是綠色的,說明

A. 生物適應環(huán)境,環(huán)境影響生物 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物具有應激性 D. 生物具有遺傳特性

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【題目】下列是煙臺海濱常見的水生生物,屬于軟體動物的是(

A.扇貝 B.海蜇 C.梭子蟹 D.鲅魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人預測,隨著二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題可能會加劇,下列有關性別決定的敘述,你不認同的是( 。

A. 人的性別是由染色體決定的

B. 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

C. 自然狀況下,生男生女的機會均等

D. 人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合

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