小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系，其設(shè)計方案如下表所示，你認為小明的設(shè)計中，不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?br/>
種子數(shù)量光照溫度水分空氣
50粒有光30℃適量通風(fēng)
50粒有光10℃少量通風(fēng)


  1. A.
    光照
  2. B.
    溫度
  3. C.
    水分
  4. D.
    空氣
B
分析：為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；要探究光照對種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來設(shè)置對照實驗．
解答：分析該興趣小組設(shè)置的實驗方案可以發(fā)現(xiàn)，在該實驗中出現(xiàn)了兩個變量：溫度和水分，這樣，我們就不能確定實驗結(jié)果的不同是由溫度引起的，還是由水分引起的．該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與水分的關(guān)系，因此應(yīng)以水分為變量設(shè)置對照實驗，溫度的條件應(yīng)該相同，即設(shè)計中的不妥之處是溫度．
故選B．
點評：實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

舉一個植物之間競爭關(guān)系的例子：________，舉一個生物對環(huán)境適應(yīng)的例子________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我校于2011年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．請分析回答下列問題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于________反射．在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有語言中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射．
（2）演練時，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道，從而阻礙了氧氣與血液中的________結(jié)合，使人體的某一重要生理活動停止而亡．該生理活動可用表達式表示為：________．
（3）活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中________的凝血作用．他按照老師教的方法，及時在傷處涂抹了唾液．因為他知道唾液有________和________的功能
（4）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，這是________和________共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人的一個生殖細胞中有             性染色體．


  1. A.
    23對
  2. B.
    23條
  3. C.
    1對
  4. D.
    1條

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

非洲草原上，獵豹和羚羊是天敵，這兩種動物都跑得非常快．用自然選擇學(xué)說來解釋，原因是


  1. A.
    用進廢退
  2. B.
    生存斗爭
  3. C.
    過度繁殖
  4. D.
    變異多樣

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

植物體內(nèi)能進行呼吸作用的部位是


  1. A.
    根
  2. B.
    莖
  3. C.
    任何部分
  4. D.
    有生命活動的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、A、B、C、D等．
（2）我們通過學(xué)習(xí)應(yīng)該知道，生物和非生物不同：它們都是E，是有生命的，生命表現(xiàn)在F、G、H、I等幾個方面．
（3）生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為J，它又區(qū)分為K和L．
（4）用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、M、N設(shè)計實驗方案、O、分析實驗現(xiàn)象、P．
（5）細胞分裂使細胞的Q增多，細胞分化使細胞的R增多．多細胞生物體能夠由小長大的主要原因是S，成年人的體細胞數(shù)大約是新生兒的T倍．
（6）植物體在生活過程中需要的水是通過U吸收的，又是通過V散失的；植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過W吸收通過X散失的．
（7）1989年，鄧小平同志為Y工程題名“綠色長城”．
A________B________C________D________E________F________G________H________I________J________K________L________M________N________O________P________Q________R________S________T________U________V________W________X________Y________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

判斷題：
（1）生物學(xué)家通常利用觀察、調(diào)查、實驗等方法來研究生物．________
（2）有機物是由導(dǎo)管自下而上運輸?shù)模甠_______
（3）所有的生物都能夠進行新陳代謝．________
（4）生物只能適應(yīng)所處的環(huán)境，對外界的環(huán)境無能為力．________
（5）“蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說明了生物對環(huán)境的影響．________
（6）綠色植物在白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用．________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

小明一家不知怎么了，最近都生病了，爺爺患了骨質(zhì)疏松癥，奶奶得了中度貧血，媽媽刷牙時總是出血，爸爸身體倒是不錯，只是到了晚上就開始看不清．這可急壞了小明，你能幫他理清頭緒，將適合的食物成分與他家人相連嗎？（連線題）
爸爸　　　　　　　　　　　　鈣
媽媽　　　　　　　　　　　　鐵
爺爺　　　　　　　　　　　　維生素C
奶奶　　　　　　　　　　　　維生素A．

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