植物體的組成層次是:________組織________個(gè)體.人體的各系統(tǒng)在________和________的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

細(xì)胞    器官    神經(jīng)系統(tǒng)    激素
分析:此題考查的是植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次以及人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用,特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.
解答:細(xì)胞是植物體和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分裂、分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,人體的各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的時(shí)候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用,特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式;構(gòu)成植物體的主要組織有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故答案為:細(xì)胞;器官;神經(jīng)系統(tǒng);激素.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次以及人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物體的組成層次是
細(xì)胞
細(xì)胞
→組織→
器官
器官
→個(gè)體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物體的組成層次是:
細(xì)胞
細(xì)胞
   組織
器官
器官
   個(gè)體.人體的各系統(tǒng)在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
激素
激素
的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

植物體的組成層次是:______   組織______   個(gè)體.人體的各系統(tǒng)在______和______的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)(上)月考生物試卷(第4、5章)(解析版) 題型:填空題

植物體的組成層次是:    組織    個(gè)體.人體的各系統(tǒng)在        的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

仔細(xì)閱讀下圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A列表示____;B列表示____;C列表示____;D列表示____。
(2)一株完整的綠色開(kāi)花植物體的組成層次是____(從宏觀到微觀,填寫(xiě)圖中字母)。
(3)植物體是由____直接構(gòu)成的。
A.A部分    B.B部分   C.C部分   D.D部分

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