【題目】構(gòu)成腦和脊髓的主要組織的是 ( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.結(jié)締組織
D.神經(jīng)組織

【答案】D
【解析】腦和脊髓是由神經(jīng)組織構(gòu)成。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細胞分化形成組織的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，設計了如下實驗：

步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫。

步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印（處理如下圖所示）。加蓋封好。

步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。請據(jù)圖分析回答：

（1）為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，應選擇________號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。

（2）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。

（3）興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落，制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比，兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

（4）下列關于細菌的說法中,正確的是 （_______）

A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳的動力來自（　　）
A.軀干和尾部的左右擺動
B.胸鰭和腹鰭的擺動
C.尾鰭的擺動
D.所以魚鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗的說法不正確的是（　�。�

A. 當顯微鏡視野很暗時，應當選用大光圈

B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片上先放標本再滴加清水

C. 膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一

D. 將位于視野中央的玻片標本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣中的氧要進入人體內(nèi)的組織細胞，必須經(jīng)過（ ）

A．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

C．呼吸系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）圖B示__________動作，圖A示__________動作。

（2）①和②分別表示兩種肌肉，①是______________②是______________。

（3）當處于A狀態(tài)時①___________,當處于B狀態(tài)時②_______________ 。（填收縮或舒張）。

（4）①和②能相互配合，共同完成動作是在________的支配下。

（5）人的運動系統(tǒng)是由________和________組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的。（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 種子的主要結(jié)構(gòu)是②，它是新植物體的幼體

B. ⑤是種皮，具有保護作用

C. 種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚根

D. ④是子葉，里面貯存有營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“歲寒三友” 松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于

A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物

B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物

C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物

D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物

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同步練習冊答案