去年3、4月間，出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情，各學(xué)校采取了多項有力應(yīng)對措施．請分析并回答以下問題：
（1）引起流感的病原體是________．
（2）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于________．
（3）流感屬于________傳染�。�
（4）加強對教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)、清潔和消毒，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于________．
（5）用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品叫做________．
解：（1）、病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．從傳染病學(xué)分析，流感病毒能使人患流感這種傳染病，屬于病原體．
（2）、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．流感患者能散播出甲流病毒，屬于傳染源．
（3）、流感屬于呼吸道類傳染病，主要通過空氣和飛沫傳播．
（4）、傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．加強對教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)、清潔和消毒，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑．
（5）、疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，如，將甲型H1N1流感疫苗注射到人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體．
故答案為：（1）流感病毒
（2）傳染源
（3）呼吸道
（4）切斷傳播途徑
（5）疫苗
分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及病原體、傳染病及其預(yù)防措施、疫苗等內(nèi)容，思考解答．
點評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只要基礎(chǔ)扎實就能靈活答題．
