魔方格

甲 1______2______3______4______5______6______
 乙1______2______3______4______6______.
甲圖是玉米種子,玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5胚乳,6種皮,胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng);乙圖是菜豆種子,菜豆種子由種皮和胚組成,胚包括1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng),6種皮.
故答案為:胚軸;胚芽;胚根;子葉;胚乳;種皮;胚軸;胚芽;胚根;子葉;種皮
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來“探究生男生女的概率”問題,實驗步驟如下:
(1)甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
(2)分別從甲乙兩捅中隨機(jī)抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示),將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
(3)重復(fù)  (2)步驟50次.
(4)全班共分7個小組,實驗記錄結(jié)果如表:
  • 組合            組別 1 2 3 4 5 6 7
    A(黃球與黃球組合) 24 27 25 21 28 30 20
    B(黃球與白球組合) 26 23 25 29 22 20 30(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是
    精子
    精子
    (填“精子”或“卵細(xì)胞”).

    (2)步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是
    B
    B
    .(填字母序號)

    A.保證樣本數(shù)目足夠大    B.確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1 C.保證兩性生殖細(xì)胞的數(shù)量相等   D.保證兩性生殖細(xì)胞能夠互相結(jié)合

    (3)為了使實驗更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)
    求和(計算平均值)
    求和(計算平均值)
    . 
    (4)從實驗數(shù)據(jù)分析,我們可以得出的結(jié)論是:生男生女取決于
    父親的精子類型
    父親的精子類型
    ;生男生女的機(jī)會
    均等的
    均等的

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2013?臨沂)某現(xiàn)代化溫室蔬菜實驗基地,要探究溫度對光合作用和呼吸作用的影響,科研人員選取了同一品種,生長狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時后,分別測出其質(zhì)量變化;然后再同時置于光照下1小時(光照強(qiáng)度相同),分別測其質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表,請分析數(shù)據(jù),回答問題.(實驗中不考慮蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響)
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    組別
    溫度(單位:℃) 23 24 25 26 27
    暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg) -1 -2 -3 -4 -2
    光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg) +1 +2 +3 +4 +2(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,減輕的主要原因是
    植物呼吸作用,消耗有機(jī)物
    植物呼吸作用,消耗有機(jī)物
    .溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,這說明
    溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同(或呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響;或在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng)等);
    溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同(或呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響;或在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng)等);

    (2)將蔬菜光照1小時后,五組蔬菜的質(zhì)量都增加了,原因是
    植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物)
    植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物)
    .該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是
    26℃
    26℃

    (3)依據(jù)實驗結(jié)果,要提高溫室內(nèi)該蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度?
    夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度.
    夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度.

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    科目:初中生物 來源: 題型:填空題


    甲 1________2________3________4________5________6________
    乙1________2________3________4________6________.

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林市寶賢中學(xué)七年級(下)期考生物試卷(解析版) 題型:解答題


    甲 1______2______3______4______5______6______
     乙1______2______3______4______6______.

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    同步練習(xí)冊答案
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