Question

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（10粒）飽滿的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結果
甲	干燥的棉花，置于25℃的黑暗櫥柜中	種子不萌發(fā)
乙	潮濕的棉花，置于25℃的黑暗櫥柜中	種子萌發(fā)
丙	潮濕的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的黑暗櫥柜中	種子不萌發(fā)

（1）通過本實驗得知，______裝置和乙裝置驗證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一．
（2）玉米種子在萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于玉米種子的______，萌發(fā)后玉米植株生長所需要的營養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用．
（3）玉米種子在萌發(fā)過程中，______發(fā)育成根，______發(fā)育成莖和葉，______發(fā)育成根和莖的連接部分．
（4）移栽玉米幼苗時，常在陰天或傍晚進行，其目的是降低植物的______．
（5）王大爺家種的玉米莖桿纖弱，容易倒伏，你建議他應施加______（選填氮、磷、鉀）肥．為提高玉米產(chǎn)量，你還有什么好的建議？（任列舉一條）______．
（6）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)是否有影響”，請你補充實驗并預測實驗結果．______．

Answer 1

解：（1）甲裝置和乙裝置是以水分為變量形成的一組對照實驗，目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響．
（2）玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里，在種子萌發(fā)時，由子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚芽、胚軸、胚根利用．萌發(fā)后玉米植株生長所需要的營養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用．
（3）玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．
（4）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，剛剛移栽的幼苗根的吸收能力弱，為了提高移栽玉米幼苗的成活率，常在陰天或傍晚進行，其目的是降低植物的蒸騰作用，減少玉米苗體內水分的散失．
（5）植物的生長需要無機鹽，含鉀的無機鹽能夠使植物的莖桿健壯，促進淀粉的形成；王大爺家種的玉米莖桿纖弱，容易倒伏，是缺乏含鉀的無機鹽，因此應多施鉀肥；為提高玉米產(chǎn)量，除了為玉米的生長提高充足的無機鹽和水分外，還可以采取人工輔助授粉的方法以彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，或通過合理密植的方法以充分利用單位面積內的光照、提高光合效率．
（6）要探究“光照對玉米種子萌發(fā)是否有影響”，就要以光照為變量設置一組對照實驗：增加裝置戊：潮濕的棉花，置于25℃的有光櫥柜中；這樣，裝置戊與裝置乙就以光照為變量形成了一組對照實驗．若裝置戊與裝置乙內的種子都萌發(fā)了，則光照對種子的萌發(fā)沒有影響；若只有戊裝置中的種子萌發(fā)了，則種子的萌發(fā)需要光照．
故答案為：（1）甲
（2）胚乳
（3）胚根；胚芽；胚軸
（4）蒸騰作用
（5）鉀；合理密植
（6）增加裝置戊：潮濕的棉花，置于25℃的有光櫥柜中； 若裝置戊與裝置乙內的種子都萌發(fā)了，則光照對種子的萌發(fā)沒有影響；若只有戊裝置中的種子萌發(fā)了，則種子的萌發(fā)需要光照
分析：分析表中數(shù)據(jù)可知，該生物興趣小組為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設置了三組對照實驗，乙與甲、乙與丙、乙與丁，目的是探究種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．
點評：此題考查了探究種子萌發(fā)條件的方法、種子萌發(fā)的過程、蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用以及無機鹽對植物生活的意義．