【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是 （ ）

A. 生物都能運(yùn)動 B. 生物都能繁殖后代

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 D. 生物都必須生活在水中

【答案】B

【解析】植物屬于生物，但植物一般不能運(yùn)動，A錯誤；生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征，B正確；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，C錯誤；生物不是都必須生活在水中，也有的生活在陸地上，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示，A－海芙蓉，B－紅斑蛇，C－白玉蝸牛，D－巴浪魚，E－藍(lán)臉鰹鳥，F－諸喜田澤蟹，H－劍尖槍烏賊，K－釣魚臺鼴鼠。

（1）小明同學(xué)通過查閱資料，了解到海芙蓉的種子外面有果皮包被，因而判斷出海芙蓉屬于__________植物，其生殖過程不受__________的限制。

（2）他將B、D、E、K分為一類，C、F、H分為另一類的分類依據(jù)是動物體內(nèi)有無__________。

（3）釣魚臺鼴鼠生活在陸地上，用__________呼吸，相對于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點是__________，這有利于提高后代的成活率。

（4）以上動物中，__________（填字母）是爬行動物，它是最早適應(yīng)陸地生活的脊椎動物。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生改變時，能夠保持體溫恒定的除了K還有__________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對變異在生物學(xué)和實踐上有重要意義的說法不正確的是（　　）

A. 能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

B. 所有的變異對生物的生存都是有利的

C. 變異會產(chǎn)生新的生物類型

D. 人們可以利用對人類有益的變異選育新品種，使生物不斷進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時，要在目鏡中看到白亮的圓形視野，關(guān)鍵步驟是（ ）

A. 對光 B. 使用高倍物鏡 C. 清潔載玻片 D. 標(biāo)本染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個患白化病的母親（白化病的基因為aa），與一個正常的父親生下的孩子中，出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是（　�。�

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是 （ ）

A. 雜草 B. 黃雀 C. 蘑菇 D. 螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世博會館里有世界上最大的生態(tài)綠墻，一年可以吸收4噸的二氧化碳，能使空氣清新是植物進(jìn)行的 （ ）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行野外考察時，拍攝了如下一些動物的照片，請你利用本學(xué)期所學(xué)的動物學(xué)知識，協(xié)助興趣小組的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)分析和研究：

（1）若將圖中蝗蟲和河蚌歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是_______。

（2）一生中用過三種器官呼吸的動物是______（用字母表示）

（3）真正的陸地生活的脊椎動物的是_____（用字母表示），原因是它們的______和_____完全擺脫了水的限制。

（4）A和C雖然都可以在空中飛行，但它們在呼吸和生殖發(fā)育過程存在較大區(qū)別：例如，兩者都用____進(jìn)行氣體交換，但C還用_____輔助呼吸：生殖發(fā)育過程中，A區(qū)別于鳥類的主要特征是_____。

（5）河蚌利用______與水流進(jìn)行氣體交換；蝗蟲的呼吸器官是______。

（6）青蛙幼體生活在水中，用______呼吸；成體生活在潮濕陸地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______輔助呼吸。這種發(fā)育方式叫______。

（7）請把上述六種動物按由低等到高等的順序排列______（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多

A. 根無法進(jìn)行光合作用

B. 根無法進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)菌大量繁殖

D. 根無法進(jìn)行吸收作用

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同步練習(xí)冊答案