【題目】動物的行為多種多樣.下列動物行為中屬先天性行為的是( )
A.海獅表演頂球 B.黑猩猩疊木箱摘香蕉
C.雞聽到主人叫喚后趕來吃食 D.小豬吃奶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較以下六種生物,請據圖回答:
(1)①—⑥中屬于原核生物的是_________。(填數字)
(2)有些③或④可使人患病,從傳染病的角度看這類③或④屬于____,從免疫的角度來看這類③或④屬于____。⑥的營養(yǎng)菌絲的作用是_____________。
(3)③遇到不良環(huán)境時會變成________,④離開活細胞會變成_________,這都是生物適應環(huán)境的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示腐生細菌、真菌在自然界中的作用,據圖回答.
(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于綠色植物的 過程.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細菌、真菌屬于 .
(3)生物遺體被圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產生的 和 滲入到土壤中,這些物質又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對自然界中的物質循環(huán)起著重要作用.
(4)圖中,生產者是 ;消費者是 .
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【題目】下圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是: 。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為 的部件。
(3)觀察時應先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視( )
A.目鏡內 B.物鏡 C.載物臺 D.通光孔
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【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題。
(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依為______、______、_____。
(2)根據圖一可以得出的實驗結論是_________。
(3)圖二曲線B點以后O2產生速率不再變化的最可能原因是:________________。
(4)根據你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表 ________。
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【題目】觀察示意圖,據圖回答問題([ ]內填數字, 上填文字)
(1)如圖一所示,呼吸系統(tǒng)由[ ] 和[ ]組成。
(2)痰在[ ]和5處形成。
(3)細菌或病毒經8到達6導致的炎癥叫做 。
(4)當該人呼氣時,呼出的氣體中氧的含量減少,二氧化碳的含量明顯增多,這種變化的根本原因是血液與 間進行了氣體交換。
(5)當氣體從外界進入肺泡時,圖一中的[ 7 ] 處于收縮狀態(tài),這時[6 ]的狀態(tài)是 (填“擴張”或“回縮”)。
(6)如圖二所示,肺泡壁和毛細血管壁都是由 層扁平的上皮細胞構成,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。
(7)11 代表的氣體是 ,血液從9端流到10端,其成分變化是 [ 12 ] 這種氣體含量增加。
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【題目】下圖是人上肢伸肘動作示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中表示肱二頭肌的是[ ],它由兩端的 和位于中央部位的 兩部分組成?梢娨粔K骨骼肌是一個 (填“組織”或“器官”)。
(2)該圖表示人體伸肘動作,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)人做伸肘動作時,骨骼肌接受了神經傳來的刺激而 ,進而牽引 繞 活動,產生伸肘動作?梢,軀體運動是以 為杠桿,以關節(jié)為 ,以 為動力形成的;人做伸肘動作時,不僅需要運動系統(tǒng)來完成,還需要 系統(tǒng)的控制和調節(jié),并且需要能量的供應,能量來自于肌細胞進行呼吸作用所分解的 。
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