松的針形葉更有利于降低水分的蒸騰
正確
分析：此題考查的是綠色植物蒸騰作用的內(nèi)容，據(jù)此答題．
解答：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)，葉片是植物蒸騰作用的主要器官，氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶，植物可以通過(guò)氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用的大小，植物吸收的水分大約有99%通過(guò)蒸騰作用散失了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，有其積極的意義．松一般生活在干旱的地方，松的針形葉面積小，能減弱蒸騰作用，有利于降低水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

形成血紅蛋白不可缺少的無(wú)機(jī)鹽是


  1. A.
    鈣
  2. B.
    鐵
  3. C.
    鋅
  4. D.
    碘

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下面是四種植物形態(tài)示意圖，與此有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達(dá)，葉細(xì)長(zhǎng)如針
  2. B.
    乙是葫蘆蘚，因其對(duì)SO2等敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
  3. C.
    丙是腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖
  4. D.
    丁是衣藻，生活在海水中，細(xì)胞中含帶狀葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象屬于條件反射的是


  1. A.
    手碰到針尖立刻縮回
  2. B.
    吃酸梅流唾液
  3. C.
    天冷身體打寒顫
  4. D.
    談虎色變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是


  1. A.
    鰓、肺
  2. B.
    鰓、皮膚
  3. C.
    肺、皮膚
  4. D.
    鰓、肺和皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

青春期是人的一生中最美好的時(shí)期．進(jìn)入青春期的年齡大約是


  1. A.
    7-12歲
  2. B.
    10-20歲
  3. C.
    10-18歲
  4. D.
    7-20歲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)的傳染病，通常的傳播途徑是


  1. A.
    昆蟲(chóng)等生物傳播
  2. B.
    飛沫傳播
  3. C.
    接觸傳播
  4. D.
    事物和水的傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物進(jìn)化最可靠的證據(jù)之一是


  1. A.
    脊椎動(dòng)物的初期胚胎相似
  2. B.
    生物化石在地層里按照一定的順序出現(xiàn)
  3. C.
    高等脊椎動(dòng)物有同源器官
  4. D.
    組成細(xì)胞的化學(xué)成分相似

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

我們建議腳氣病患者多吃


  1. A.
    標(biāo)準(zhǔn)粉
  2. B.
    精面粉
  3. C.
    精米
  4. D.
    胡蘿卜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案