學(xué)生 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
甲 | 一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度 |
乙 | 第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度 |
丙 | 臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度 |
丁 | 在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
學(xué)生 | 實(shí)驗(yàn)方案 | ||||||||||||||
甲 | 一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度 | ||||||||||||||
乙 | 第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度 | ||||||||||||||
丙 | 臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度 | ||||||||||||||
丁 | 在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:江西省宜春市2011年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物試卷 題型:013 某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最合理? [ ]
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西宜春卷)生物 題型:選擇題 某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于 防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最合理? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:東營(yíng)二模 題型:單選題 某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表.你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最合理?( 。
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