(2013?壽光市二模)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于
器官
器官
.
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[
③
③
]
③胚根
③胚根
.
(3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖
分生
分生
區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果.
(4)E是由D中的
子房
子房
發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精
.
(5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗:
實驗步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在
清水
清水
中,在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕.
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間.
預(yù)測實驗結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間
甲<乙
甲<乙
( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).
(7)田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲.同學(xué)們聽說煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲劑,學(xué)校生物興趣小組決定將這一問題進(jìn)行實驗探究,用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲,實驗方案如下:
分組 |
噴灑液體 |
相同時間噴灑次數(shù) |
噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 |
噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 |
甲組 |
200毫升煙草莖葉浸泡液 |
2 |
大豆蚜蟲20只 |
|
乙組 |
200毫升清水 |
2 |
玉米蚜蟲20只 |
此方案設(shè)計不合理的地方 不是同種植物,變量不唯一 不是同種植物,變量不唯一 .
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科目:初中生物
來源:
題型:閱讀理解
某生物科技活動小組利用學(xué)校一個小型業(yè)生態(tài)園,開展了一系列相關(guān)科學(xué)探究活動. (1)為提高移栽植株的成活率,采取了以下措施:一是在陰天或傍晚進(jìn)行移栽;而是移栽完成后,將一張紅無色液體物質(zhì)噴灑到茶花植株的葉面上,過一段時間后,葉面上能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不能通過的薄膜.采取上述兩種措施的共同目的是為了減弱 ;另外,移栽幼苗時根部帶著土坨,這樣做的目的是 . (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制(每個溫窄中的光照、土壤、水分等條件均相同),如下表:
溫室 |
① |
② |
③ |
二氧化碳濃度 |
0.2% |
5.0% |
5.0% |
溫度 |
15℃ |
15℃ |
20℃ | 如果要研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響,應(yīng)選擇 (填序號)兩組進(jìn)行對照實驗;種植一段時間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)②號溫室中的蔬菜幼苗比①號溫室巾的蔬菜幼苗長得快,其原因是②號溫搴中的二氧化碳濃度較高,能促進(jìn)蔬菜幼苗進(jìn)行 作用. (3)同學(xué)們將農(nóng)業(yè)生念園中的蘿卜收貨后,由于存放時問過長,結(jié)果蘿卜變成空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質(zhì)減少了,這是因為 的緣故. (4)為提高溫室蔬菜產(chǎn)量,生物科技活動小組又采取下列措施: 一是白天適當(dāng)增強光照,夜晚適當(dāng)降低溫度.其中的道理是白天增強光照,可使 增強;夜晚降低溫度,可使 減弱,從而增加有機物的積累. 二是對溫室內(nèi)的蔬菜施用有機肥.施用有機肥不但可以培育“綠色蔬菜”,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度增加的士要原因是 .
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科目:初中生物
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題型:解答題
豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______. (2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[______]______. (3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是______,該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖______區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果. (4)E是由D中的______發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是______. (5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是______. (6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗: 實驗步驟: ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時間. ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕. ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間. 預(yù)測實驗結(jié)果: 在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間______( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā). (7)田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲.同學(xué)們聽說煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲劑,學(xué)校生物興趣小組決定將這一問題進(jìn)行實驗探究,用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲,實驗方案如下:
分組 | 噴灑液體 | 相同時間噴灑次數(shù) | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | | 乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 | |
此方案設(shè)計不合理的地方______.
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科目:初中生物
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題型:解答題
某生物科技活動小組利用學(xué)校一個小型業(yè)生態(tài)園,開展了一系列相關(guān)科學(xué)探究活動. (1)為提高移栽植株的成活率,采取了以下措施:一是在陰天或傍晚進(jìn)行移栽;而是移栽完成后,將一張紅無色液體物質(zhì)噴灑到茶花植株的葉面上,過一段時間后,葉面上能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不能通過的薄膜.采取上述兩種措施的共同目的是為了減弱______;另外,移栽幼苗時根部帶著土坨,這樣做的目的是______. (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進(jìn)行了條件控制(每個溫窄中的光照、土壤、水分等條件均相同),如下表:
溫室 | ① | 、 | 、 | 二氧化碳濃度 | 0.2% | 5.0% | 5.0% | 溫度 | 15℃ | 15℃ | 20℃ |
如果要研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響,應(yīng)選擇______(填序號)兩組進(jìn)行對照實驗;種植一段時間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)②號溫室中的蔬菜幼苗比①號溫室巾的蔬菜幼苗長得快,其原因是②號溫搴中的二氧化碳濃度較高,能促進(jìn)蔬菜幼苗進(jìn)行______作用. (3)同學(xué)們將農(nóng)業(yè)生念園中的蘿卜收貨后,由于存放時問過長,結(jié)果蘿卜變成空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質(zhì)減少了,這是因為______的緣故. (4)為提高溫室蔬菜產(chǎn)量,生物科技活動小組又采取下列措施: 一是白天適當(dāng)增強光照,夜晚適當(dāng)降低溫度.其中的道理是白天增強光照,可使______增強;夜晚降低溫度,可使______減弱,從而增加有機物的積累. 二是對溫室內(nèi)的蔬菜施用有機肥.施用有機肥不但可以培育“綠色蔬菜”,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度增加的士要原因是______.
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科目:初中生物
來源:2013年山東省濰坊市壽光市中考生物二模試卷(解析版)
題型:解答題
豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______. (2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[______]______. (3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是______,該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖______區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果. (4)E是由D中的______發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是______. (5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是______. (6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”,請你幫助完成以下探究實驗: 實驗步驟: ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時間. ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕. ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時間. 預(yù)測實驗結(jié)果: 在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間______( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā). (7)田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲.同學(xué)們聽說煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲劑,學(xué)校生物興趣小組決定將這一問題進(jìn)行實驗探究,用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲,實驗方案如下: 分組 | 噴灑液體 | 相同時間噴灑次數(shù) | 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數(shù)量 | 甲組 | 200毫升煙草莖葉浸泡液 | 2 | 大豆蚜蟲20只 | | 乙組 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜蟲20只 | |
此方案設(shè)計不合理的地方______.
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