【題目】為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時(shí)一般選：

A. 剛采下的幼嫩種子

B. 已經(jīng)度過(guò)休眠期的種子

C. 正在進(jìn)行休眠的種子

D. 剛采下的即將成熟的種子

【答案】B

【解析】試題分析：我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以要想盡快使種子萌發(fā)就必需要滿(mǎn)足上面的條件，同時(shí)保證種子不在休眠期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與心房連接的血管是動(dòng)脈，與心室連接的血管是靜脈．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù)表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(填字母)

(1)a、b、c、d四種生物的共同祖先是________。

(2)與a親緣關(guān)系最近的生物是________，與d親緣關(guān)系最近的生物是________。

(3)在地層里出現(xiàn)最早的生物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置，下列正確的是（　　）

A. 甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要水

B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生

C. 丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料

D. 丁裝置設(shè)置合理，可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)成功培育出世界上 首例靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物——獼猴“中中”和“華華”。兩只獼猴的基因都來(lái)自同一只流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒，其培養(yǎng)過(guò)程見(jiàn)圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 科學(xué)家培育獼猴的過(guò)程中使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 這兩只獼猴的性別都是雌性

C. 兩只獼猴與“多利”羊的誕生過(guò)程相似

D. 理論上此技術(shù)可培育出大批基因完全相同的獼猴用于醫(yī)學(xué)研究

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小明使用從超市購(gòu)買(mǎi)的新鮮菠菜為材料，做了以下探究活動(dòng)。

(1)選取新鮮的葉片，制成臨時(shí)切片，放置在低倍顯微鏡下觀(guān)察（如圖1所示）．[ ]_____細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是葉片進(jìn)行光合作用主要部位。

(2)圖2甲是顯微鏡下觀(guān)察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達(dá)到圖2乙所示觀(guān)察結(jié)果，則：首先需將裝片向____移動(dòng)，直至A細(xì)胞到達(dá)視野中央，再需換用圖2丙中的鏡頭____（填字母），然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，進(jìn)行觀(guān)察。

(3)在徒手切片觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)，下列用具不需要的是_____（填字母）

(4)把一段剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中（如圖3所示），用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重0.5kg，光照6小時(shí)后，整個(gè)裝置重0.44kg，其重量減輕的主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是（ ）
A.肺泡數(shù)量多
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.痰是在肺泡內(nèi)形成的
D.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水澇地上植物發(fā)生萎蔫死亡的原因是（ ）

A. 不能進(jìn)行光合作用

B. 不能進(jìn)行蒸騰作用

C. 抑制根的呼吸

D. 根的吸水能力降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�

A. ①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用

B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”

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同步練習(xí)冊(cè)答案