【題目】下列各項(xiàng)，與長(zhǎng)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是（ ）

A. 骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì) C. 紅骨髓 D. 骨膜

【答案】D

【解析】骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，即骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。因此，與長(zhǎng)骨的長(zhǎng)粗和骨折后修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是“骨膜”。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中生物的生活方式都是異養(yǎng)，①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C.利用④可以產(chǎn)生青霉素，人們釀酒、做面包離不開②

D.③屬于病毒，以分裂的方式進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與鳥類適于飛翔的特點(diǎn)無關(guān)的是（　�。�

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 長(zhǎng)骨中空 C. 體型小 D. 直腸短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，這句詩描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場(chǎng)景。該和尚在敲門的過程中，其肱二頭肌所發(fā)生的變化是

A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的五月份，游客在北京植物園都能看到月季“樹上開花”這難得一見的景象（下圖所示），獲得月季樹的方法是（ ）

A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞數(shù)目的增多是通過什么來實(shí)現(xiàn)的( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞吸水
D.細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（　�。�

A. 體表外有外骨骼 B. 身體分為頭、胸、腹三部分

C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA雙鏈的兩條互補(bǔ)鏈帶有不同的遺傳信息．__．

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