（2011?荊州）保護(hù)樹木必須保護(hù)樹皮．這是因為樹皮中有輸導(dǎo)
有機(jī)物
有機(jī)物
的篩管．破壞脊髓后的青蛙，不再具有反射活動．其原因是
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
被破壞．
分析：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成．
解答：解：樹皮中的主要部分是韌皮部，韌皮部由篩管和韌皮纖維組成，篩管是由許多活的管狀細(xì)胞上下連接而成的，在上下連接的橫壁上有篩孔，細(xì)胞質(zhì)通過篩孔彼此相通，篩管的功能是輸導(dǎo)有機(jī)物；脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，破壞脊髓后的青蛙，脊髓里面的神經(jīng)中樞被破壞了，因此不再具有反射功能．
故答案為：有機(jī)物；神經(jīng)中樞
點評：“樹怕傷皮，不怕空心”，就是因為樹皮內(nèi)有運輸有機(jī)物的篩管，樹皮內(nèi)的篩管被損傷后，植物會由于得不到有機(jī)物而死亡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?荊州）據(jù)CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家．對貓的這種行為正確的解釋是（　　）
①是先天性行為；②是學(xué)習(xí)行為；③是由遺傳物質(zhì)決定的；④是由環(huán)境因素決定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?荊州）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的一項是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?荊州）夏季的雨后，營穴居生活的蚯蚓爬出地面活動．其原因是土壤中缺少
氧氣
氧氣
．參與自然界物質(zhì)循環(huán)的細(xì)菌和真菌，其營養(yǎng)方式是
腐生
腐生
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?荊州）在生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物的數(shù)量起決定性作用的成分是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．在生物圈中，碳-氧平衡的調(diào)節(jié)主要是通過
植物的光合作用
植物的光合作用
實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?荊州）某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如下表：

    


    
試管編號
1號
2號
3號
    

    
形態(tài)
碎屑
碎屑
碎屑小塊
    

    
清水或唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
    

    
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
    加入碘液2滴
    

    
結(jié)果
不變藍(lán)
變藍(lán)
變藍(lán)請回答下列問題：
    （1）1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是
    唾液
    唾液
    ．
    （2）分析1號試管和3號試管的實驗結(jié)果，說明：
    牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
    牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
    ．

			
    

			
    
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