【題目】給貯藏糧食的倉庫中充入二氧化碳可以延長糧食貯藏的時(shí)間，這是因?yàn)椋?）
A.二氧化碳濃度高，增強(qiáng)了呼吸作用
B.二氧化碳濃度高，抑制了呼吸作用
C.二氧化碳濃度高，增強(qiáng)了蒸騰作用
D.二氧化碳濃度高，抑制了蒸騰作用

【答案】B
【解析】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．氧氣不足和二氧化碳濃度高都會(huì)抑制呼吸作用，藏糧食的倉庫中充入一定量的二氧化碳后，抑制了糧食呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長了糧食的儲(chǔ)藏時(shí)間．
故選：B
此題考查的是影響和制約呼吸作用的條件和因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：

（1）若此圖分別代表的是光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是_________,__________和_________。

（2）植物體的以上三種生理活動(dòng)在白天進(jìn)行的有_______種，在夜晚進(jìn)行的有 _______種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對(duì)話”，回答問題：

（1）HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_________構(gòu)成，主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析，HIV病毒屬于_________。

（2）“衣食父母”不同是指_________不同，據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一日三餐中，晚餐最重要，晚餐很豐富是合理膳食。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題：

（1）人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，圖中①②⑦屬于______________。

（2）米飯中含量較多的營養(yǎng)物質(zhì)是___________，其最終在消化酶的作用下分解為___________才能被細(xì)胞直接吸收。

（3）人體消化和吸收的主要器官是[_] ___________。請(qǐng)寫出該器官與吸收功能相適應(yīng)的一個(gè)結(jié)構(gòu)_____________________________________________。

（4）食品安全無小事，你在購買牛奶等食品時(shí)，除了關(guān)注生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期外，還要注意是否有__________圖標(biāo)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與人類活動(dòng)關(guān)系不大的是（ ）
A.氣候變暖
B.臭氧空洞
C.地震
D.DDT在土壤中殘留

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在顯微鏡下觀察到A、B、C三種結(jié)構(gòu)，并繪制成下圖:

（1）圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是____________（填數(shù)字）。

（2）圖B中的④是_________；⑤的主要功能是________。圖C中⑥是由兩個(gè)_______圍成的。

（3）從動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次的分析，圖A、B、C屬于同一層次的是__________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中不含有的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 氨氣

C. 水蒸氣 D. 氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的 里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

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