| 數(shù)量 | 土壤 | 光線 | 溫度 | |||||||||||||||||||||
| 左半側(cè) | 10只 | 濕土 | 明亮 | 20℃ | ||||||||||||||||||||
| 右半側(cè) | 10只 | 干土 | 陰暗 | 30℃ 分析：此題考查的是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力．解答時(shí)結(jié)合題意控制單一變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)． 解答：解：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則．本實(shí)驗(yàn)是探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是光照，所以在設(shè)置對照時(shí)，除光照這個(gè)變量不同外，實(shí)驗(yàn)組和對照組的其他條件都應(yīng)相同．而表格中不僅是變量光照不同，而且土壤也（濕土、干土）和溫度（20℃，30℃）也不同，不符合單一變量原則．應(yīng)該把紙盒右半側(cè)干土修改為濕土，使左右兩側(cè)都應(yīng)該保持溫度相同的環(huán)境，只有變量光照不同．因此選項(xiàng)A、B、D均是錯(cuò)誤的． 故選：C． 點(diǎn)評：設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信度和說服力． 
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科目：初中生物 來源： 題型： （2013?天橋區(qū)一模）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：  （1）乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[ a a ]目鏡 目鏡 和[b b ]物鏡 物鏡 的放大倍數(shù)的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400 400 倍．（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野．他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是 C C ．A．轉(zhuǎn)動遮光器 B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動反光鏡 （3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物都不動．那么異物很可能位于[ a a ]目鏡 目鏡 ．（4）小明在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向 右下方 右下方 移動．（5）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)換器 ，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大 大 光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動反光鏡選擇凹 凹 面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[e e ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2013?天橋區(qū)一模）下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請據(jù)圖回答問題．  （1）請寫出正確的操作順序 B→C→F→D→E→A B→C→F→D→E→A ．（2）圖B和圖E所滴的液體分別是 清水 清水 和碘液 碘液 ．（3）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是 A A ． （4）右圖是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．  ①切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的[ 5 5 ]液泡 液泡 中流出來的．②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與圖中的[ 3 3 ]細(xì)胞核 細(xì)胞核 有關(guān)．③在顯微鏡下觀察時(shí)，染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[ 3 3 ]細(xì)胞核 細(xì)胞核 ．跟動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁 細(xì)胞壁 ，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2013?天橋區(qū)一模）如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）其中圖 B B 是酵母菌，圖A A 是細(xì)菌．你的判斷依據(jù)是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 ．（2）在惡劣環(huán)境下，細(xì)菌能形成 芽孢 芽孢 度過不良環(huán)境．（3）細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多、分布最廣的微生物，很重要的原因是它通過 分裂 分裂 方式進(jìn)行生殖，繁殖速度很快；而在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子生殖 孢子生殖 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2013?天橋區(qū)一模）示意圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，a、b代表某種物質(zhì)，請據(jù)圖回答：（1）過程[A]代表 呼吸作用 呼吸作用 過程，它為植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供所需要的能量 能量 ．（2）過程[C]代表 光合作用 光合作用 過程，物質(zhì)b代表二氧化碳 二氧化碳 ；進(jìn)行此過程的主要場所是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體 葉綠體 ．（3）植物體從土壤中吸收的水分，絕大部分通過過程 蒸騰作用 蒸騰作用 散失掉了．圖中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔 氣孔 進(jìn)出植物體的．（4）植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ C C ]光合作用 光合作用 的效率．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 | ||||||||||||||||||||
