【題目】草本植物一般不能長得很粗，其原因是（ ）

A.莖內無木質部 B.莖內導管、篩管不發(fā)達

C.莖內無形成層 D.莖內韌皮部不發(fā)達

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)的是（ ）

A. 蘿卜 B. 海帶 C. 木耳 D. 水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是（ ）

A. 無根、莖、葉 B. 用種子繁殖

C. 用孢子繁殖 D. 有根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鳥類適于飛行特點的敘述，錯誤的是（ ）

A. 身體呈流線型，體表覆羽 B. 口內無齒，消化慢

C. 發(fā)達的胸肌可以驅動雙翼上下扇動 D. 前肢變成了翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ，數(shù)量最少的生物是 ，青蛙和蜘蛛是 關系。請寫出圖中最長的一條食物鏈 。若該環(huán)境受到了汞污染，圖中體內汞含量最高的生物是 。

（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 和 。

（3）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠 環(huán)境。

（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，各種生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做 ，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 能力來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程，據(jù)圖回答：

（1）按實驗的進行順序排列圖中的操作步驟（只填字母）：_____。

（2）圖中D的操作是_____，先讓蓋玻片的一邊先接觸液體，另外一邊緩緩放下，這樣操作的目的是 防止氣泡產(chǎn)生。

（3）圖中B所示的那樣將材料展開鋪平，其操作的目的是______。

（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片與該實驗相比，不同的是：前者實驗E滴加的液體是_____，后者滴加的液體是____，但它們的作用都是_____。相同的是：兩個實驗的染色劑都是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是

A.身體呈兩側對稱還是輻射對稱B.是單細胞還是多細胞

C.身體是否由兩胚層構成D.是否有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內各種生物之間的食物關系。請據(jù)圖回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中的各類生物間，具有競爭關系的是_____。(寫出一組即可）

（3）科學家研究發(fā)現(xiàn)，洪澇災害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此容易出現(xiàn)_____大量增多而使農(nóng)作物受害。

（4）寫出圖中最長的一條食物鏈：____。

（5）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于一只生活在田野的蝗蟲來說，它的環(huán)境是指（）

A. 田野中的植物和蛇、蛙等動物

B. 陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素

C. 除蝗蟲外的其他生物和非生物因素

D. 除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物因素

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同步練習冊答案