【題目】在制作的動(dòng)物細(xì)胞模型中,塑料袋相當(dāng)于___________,果脯相當(dāng)于_________,瓊脂相當(dāng)于_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)乙圖中的a和b是由甲圖中的________發(fā)育成的。
(2丁圖中的______和_______將來分別可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)a和b
(3)丙圖中的結(jié)構(gòu)________和________可以使根不斷長長 。
(4)填結(jié)構(gòu)名稱:A_______ B________ C_______ B________
(5)丙圖中_______是根尖生長最快的結(jié)構(gòu),________是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位,因?yàn)檫@里生有大量的________。幼根的生長主要靠丙圖中的______細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,和______細(xì)胞的體積的增大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:取三個(gè)裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)。將三個(gè)培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫。
步驟二:洗手前,分別在①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手。ㄌ幚砣缦聢D所示)。加蓋封好。
步驟三:將①號(hào)培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況,應(yīng)選擇________號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)一段時(shí)間后,②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于①號(hào)培養(yǎng)皿,說明影響細(xì)菌生長繁殖的因素之一是_____________。
(3)興趣小組的同學(xué)挑取少量細(xì)菌的菌落,制作玻片標(biāo)本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。
(4)下列關(guān)于細(xì)菌的說法中,正確的是 (_______)
A.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核B.細(xì)菌是原核生物C.細(xì)菌對(duì)人類都有害D.細(xì)菌都營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A. 工業(yè)城市中深色的樺尺蠖較淺色多 B. 青蛙有適應(yīng)水陸兩棲的呼吸系統(tǒng)
C. 枯葉蝶的翅膀像枯萎的葉片 D. 植樹造林能美化環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象說明生物的生存依賴環(huán)境的是( )
A. 水資源污染嚴(yán)重使水生生物大量減少 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松
C. 千里之堤,毀于蟻穴 D. 仙人掌的葉變成刺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨的成分有哪些成分組成( )
A. 無機(jī)鹽、水 B. 無機(jī)鹽、水、有機(jī)物 C. 水、有機(jī)物 D. 無機(jī)鹽、有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用,這說明( )
A.生物不能改變環(huán)境
B.生物能改變環(huán)境
C.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系
D.生物能改變環(huán)境,而環(huán)境不影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是( )
A、體表被有鱗片,用鰓呼吸 B、體表被毛,胎生,哺乳
C、體表有外骨骼,足和觸角分節(jié) D、體表被覆羽毛,前肢變成翼
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