【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．
故答案為：錯(cuò)誤
此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

⑴ 細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，雖有_______集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。(填名稱）

⑵ 細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有_________，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

⑶ 圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂衉________。(填標(biāo)號(hào)）

⑷ 在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是__________。

⑸ 細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸，如圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[]______，[]______不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔。

（2）圖（三）中b代表的物質(zhì)是______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，b物質(zhì)的含量變化是______。與a、b兩種物質(zhì)的交換相適應(yīng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁具有的特點(diǎn)是______。

（3）圖（三）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]______應(yīng)處于______狀態(tài)，而圖（二）所示曲線中的______段與此過程相對(duì)應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A. 先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)

C. 先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)如圖探究實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用

B. 37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)

C. 用玻璃棒攪拌可使實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)成功，現(xiàn)象是①不變藍(lán)，②變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）a、b、c所表示的血管依次是_____、_____、_____。

（2）如果圖中所示部位為肺泡周圍，那么血液流經(jīng)[b]后，血液的成分變化是_____。

（3）如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍，那么血液流經(jīng)[b]后，血液的成分變化是_____。

（4）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中b內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量少

B. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

C. 呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液的原因是肺泡中氧氣濃度小于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣休交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁術(shù)。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠________和體壁肌肉的協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。

(2)圖乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官有________對(duì),著生的身體部位是________(填“I”、“Ⅱ” 或“Ⅲ”)。

(3)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]____和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]_____受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于________。

(4)下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是___(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的一些高等植物既可進(jìn)行有性生殖，也可進(jìn)行無性生殖．下列高等植物的生殖方式屬于有性繁殖的是（ ）
A.大蒜用變態(tài)葉繁殖
B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.紅薯用塊根繁殖
D.花生用種子繁殖

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