【題目】下列生物防治的方案不可行的是
A.雞防治菜青蟲
B.灰喜鵲防治松毛蟲
C.七星瓢蟲防治棉蚜蟲
D.啄木鳥防治林業(yè)害蟲

【答案】A
【解析】生物防治指的是利用農(nóng)林害蟲的天敵對(duì)付農(nóng)林害蟲的方法，雞防治菜青蟲，該方案是不可行的，因?yàn)殡u是雜食性動(dòng)物，既吃菜青蟲，也吃青菜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長(zhǎng)是由于（　�。�
A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ巧扉L(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，與分生區(qū)細(xì)胞無關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌與其他生物的細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）圖_____應(yīng)是兔牙的示意圖，因?yàn)樗鄙倭?/span>______齒；

（2）適于切斷食物的是[ ]________齒，用于磨碎食物的是[ ]_________齒；

（3）以下動(dòng)物中哪種動(dòng)物具有圖乙類型的牙齒（______）：

A.虎 B、牛 C、羊 D、馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于西部大開發(fā)戰(zhàn)略中保護(hù)生態(tài)環(huán)境行為的是（　　）
A.退耕還林還草還牧
B.使用再生紙自制賀卡
C.開山、圍湖種糧食
D.在農(nóng)村推廣清潔能源如沼氣、太陽(yáng)能的使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）圖甲表示的是家蠶的發(fā)育過程，整個(gè)發(fā)育過程經(jīng)歷了______、_____、______、_____四個(gè)時(shí)期，叫做“完全變態(tài)發(fā)育”發(fā)育；而蝗蟲發(fā)的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期這種發(fā)育叫_____。

（2）圖丙中3是將來發(fā)育為果實(shí)，前提是要經(jīng)歷_____、_____兩個(gè)生理作用。

（3）圖乙中胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物在______（填序號(hào)）與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）蘋果樹經(jīng)常用嫁接的方式來繁殖，這種繁殖方式比用種子繁殖的優(yōu)點(diǎn)是_____，嫁接成活關(guān)鍵是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>E)，父親患病(基因組成為Ee)，母親表現(xiàn)正常，孩子患病的概率及其基因組成是

A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee

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同步練習(xí)冊(cè)答案